3.1生活在新型民主国家(教学设计) 2025-2026学年度九年级上册道德与法治统编版.docxVIP

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3.1生活在新型民主国家

1.新课程标准要求

本课所依据的课程标准的相应部分是“政治认同”，具体对应的内容标准是:“了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”

“责任意识”，具体对应的内容标准是:“关心社会，知道我国全过程人民民主制度的优越性。”

2.课时教材分析

本节课是《道德与法治》九年级上册第二单元第三课第一框的内容。本课所依据的课程标准的相应部分是核心素养“政治认同”“道德修养”“法治观念”“责任意识”，学生要有基本的国民身份确认能力，这一能力的发展，体现出明显的根据学生认知发展水平循序渐进的特征。本框分为两目，第一目“民主的足音”，从学生“

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