第14课《回忆我的母亲》课件统编版语文七年级上册_1.pptxVIP

第14课《回忆我的母亲》课件统编版语文七年级上册_1.pptx

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平凡蕴含伟大

伟大源于平凡;

1944年4月10日,延安各界隆重举行追悼八路军总司令朱

德的母亲锺太夫人的大会,这是中国共产党历史上仅有的一次为党的领导人的母亲举行的公祭仪式。

今天,就让我们走进朱德为母亲写的《回忆我的母亲》一文,认识这位伟大的母亲。;

朱德故里欢迎各位游客!我们为大家准备了“朱德母亲的日常”闯关小游戏,共七题,每题一分,达到满分即可获赠朱德稀有卡一张。

馆长

通关攻略:

请在课文中找出

你做选择的依据。;

A、再睡一会

B、起床给全家人煮饭;

3.儿子逐渐长大开始给母亲帮忙,母亲会:

A、顺势教儿子生产知识B、不让儿子插手农活

+1;

A、不做改变,凑合过

B、换着花样做饭;自己手纺线,请人做“家织布”;

5.母亲如何与“我们”相处?

A、宽厚仁慈,只在烟酒方面严格管束孩子

B、实行“棍棒式”教育;

6.连年旱灾,再加上与家人离散,面对如此悲惨的遭遇,母亲会:;

7.儿子长大后,离开家乡远走云南,母亲得知这一消息:;

朱德(1886—1976),字玉阶,四川仪陇人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋。;

1944年2月15日,朱德同志的母亲逝世。

得知消息后,朱德同志怀着悲痛的心情,写了这篇感人的回忆性文章。在朱德母亲的墓旁有个石碑,刻着我们这篇课文的全文。

《回忆我的母亲》;

知识链接

党中央的挽联

八路功勋大孝为国,

一生劳动吾党之光。

毛泽东的挽联

为母当学民族英雄贤母,

斯人不愧劳动阶级完人。

周恩来、刘少奇、陈云等人的挽联

教人成民族英雄,举世共饮贤母范;

毕生为劳动妇女,故乡永保好家风。;

回忆

我的母亲

任务

跳读,知人物;

人物档案;

回忆

我的母亲

任务二

精读,析形象;

句式:第_自然段(原文)这句话,通过(描写方法、

字词、描述事件等),塑造了一位(形容词)的母亲。

第四自然段分“从我能记忆时起,???是天不亮就起床”这句话,通过“总是”一词,塑造了一位勤劳能干的母亲。

第六自然段“赶上丰年,才能缝上一些新衣服,衣服也是自己生产出来的。

母亲亲手纺线,请人织成布,染了颜色”这句话,通过母亲自己纺线缝衣这件事(描述事件),塑造了一位聪明能干、勤俭节约的母亲。;

任务二文中还有多处直接塑造母亲形象的词语,你能找到吗?

我爱我的母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。母亲是个好劳动。(第1段)

佃户家庭的生活自然是艰苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。(第6段)

母亲在家庭里极能任劳任怨。(第7段)

她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。(第7段)

母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。(第7段);

标清序号。要注意分点概括和分析,有条理性。

注意:如文中有明确说明人物特征/形象的词语,可在作答时直接使用,

如“顽固”“憨厚老实”等。;

任务三

悟读,知影响;

文章不仅用典型事件来表现母

亲形象,也通过写母亲给“我”的影响来丰富母亲的形象。结合课文具体内容,说说“我”从母亲身上

得到了哪些教益。;

他常常从山下挑粮食到山上。他非常强健,什么东西都能吃,……他晚上非到

十一二点钟不睡,早晨总是五六点钟起床。

——埃德加·斯诺《红星照耀中国》;

我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、

菜饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年,才能缝上一些新衣服,衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线,请人织成布,染了颜色,我们叫它“家织布”,有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了,老二老三接着穿还穿不烂。(第六段)

人手少了,又遇天灾,庄稼没收成,这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。(第八段);

每天天还没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。(第七段)

母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。

虽到老年,仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说:“外祖母大人因年老关

系,今年不比往年健康,但仍不辍劳作,尤喜纺棉。”(第十三段);

她对穷苦

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