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2025年护理学儿科护理知识考核试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.儿科患者体温38.5℃，应采取哪种物理降温措施（）

A.擦浴温水

B.蒙头盖被发汗

C.使用退热贴

D.暴露肢体，扇风降温

答案：A

解析：擦浴温水是一种安全的物理降温方法，可以通过蒸发散热帮助患者降低体温。蒙头盖被发汗可能导致体温进一步升高，不利于病情恢复。退热贴效果有限，主要起辅助作用。暴露肢体扇风降温可能导致患者着凉，不适合所有患者。

2.2岁儿童体重12kg，身高95cm，其生长发育情况属于（）

A.营养不良

B.发育迟缓

C.正常范围

D.超重

答案：C

解析：根据世界卫生组织儿童生长标准，2岁儿童体重12kg，身高95cm均在正常范围内。营养不良和发育迟缓通常表现为体重或身高低于同年龄正常儿童平均水平。超重则体重显著高于正常范围。

3.儿科患者静脉输液时，穿刺部位选择错误的是（）

A.35岁儿童首选头皮静脉

B.5岁以上儿童可选用肘正中静脉

C.1岁以下婴儿宜选用股静脉

D.所有患者均应避免使用手背静脉

答案：D

解析：头皮静脉是婴幼儿常用的穿刺部位，肘正中静脉是学龄儿童常用的部位，股静脉适用于婴幼儿。手背静脉并非绝对禁忌，对于血管条件差的患者有时是必要的选择。

4.儿科患者发热时，下列哪项护理措施不正确（）

A.每4小时测量体温一次

B.体温超过39℃立即使用退热药

C.鼓励患者多饮水

D.保持室内通风，温度适宜

答案：B

解析：体温超过39℃时，应先采取物理降温措施，如温水擦浴、降低室温等。药物降温应在物理降温效果不佳时使用。频繁使用退热药可能掩盖真实病情，应遵医嘱使用。

5.小儿腹泻脱水时，口服补液盐（ORS）的张力选择（）

A.1/2张

B.2/3张

C.1张

D.4:3:2溶液

答案：A

解析：轻度脱水可选用1/2张口服补液盐，中度脱水选用1/32/3张，重度脱水选用2/3张。4:3:2溶液是静脉补液配方，不是口服补液盐的张力表示。

6.儿科护理中，与家长沟通最有效的技巧是（）

A.一直保持严肃态度

B.使用专业术语解释病情

C.耐心倾听家长担忧

D.先提出治疗意见再回答问题

答案：C

解析：儿科护理中，家长通常因孩子病情而焦虑。耐心倾听能建立信任关系，使家长感到被尊重。使用专业术语不利于沟通，严肃态度可能增加家长紧张感，正确的沟通是先回答问题再提出建议。

7.儿科患者用药时，下列哪项操作是错误的（）

A.根据体重计算剂量

B.将药片研碎后喂服

C.使用量杯精确量取液体药物

D.给药前核对患者信息

答案：B

解析：药片研碎可能破坏药物剂型，影响药效。不同剂型的药物应按说明书或医嘱给药。其他选项都是正确的用药原则。

8.儿科患者进行雾化吸入治疗时，错误的做法是（）

A.治疗前清洁口腔

B.指导患者深吸气

C.治疗后立即清洁雾化器

D.治疗时间一般不超过20分钟

答案：C

解析：雾化器应在每次使用后清洁消毒，而不是立即清洁。其他选项都是正确的雾化吸入护理措施。

9.小儿肺炎患者出现呼吸困难，以下哪项是紧急处理措施（）

A.立即给予高流量吸氧

B.拍背促进痰液排出

C.建立人工气道

D.给予呼吸兴奋剂

答案：B

解析：拍背是促进痰液排出的常规措施，可缓解呼吸困难。高流量吸氧可能加重二氧化碳潴留，人工气道和呼吸兴奋剂是重症措施，需根据病情严重程度决定。

10.儿科患者出院指导中，错误的是（）

A.告知家长继续按时用药

B.指导家长避免接触传染患者

C.强调营养支持的重要性

D.告知家长立即恢复正常活动

答案：D

解析：儿科患者出院后应根据病情恢复情况逐渐增加活动量，不宜立即恢复正常活动。其他选项都是正确的出院指导内容。

11.小儿惊厥发作时，首要的护理措施是（）

A.立即给氧吸入

B.迅速将患儿平卧

C.将舌拉出防止咬伤

D.控制抽搐，保护患儿安全

答案：D

解析：小儿惊厥发作时，首要任务是控制抽搐并保护患儿免受伤害，如防止跌倒、碰伤等。立即给氧可能不是首要的，除非出现呼吸抑制。将患儿平卧可能导致舌后坠或误吸。将舌拉出可能损伤舌部组织，且舌后坠无法强行拉出。

12.婴幼儿喂养中，母乳喂养的优点不包括（）

A.提供丰富且全面的营养

B.含有大量免疫活性物质

C.易于消化吸收

D.喂养成本较高

答案：D

解析：母乳喂养的优点包括提供全面均衡的营养、含有抗体和免疫活性物质帮助婴儿抵抗感染、易于消化吸收、促进母婴感情交流等。母乳喂养的成本相对较低，人工喂养成本较高。

13.小儿生长发育过程中，哪个年龄阶段身高增长最