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教师资格考试中学教育学复习题及答案及解析(荐)

一、选择题

1.教育史上最早提出“教育遵循自然”原则的教育家是（）。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.夸美纽斯

D.卢梭

答案：B

解析：亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的原则，他注意到了儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。柏拉图是西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的人。夸美纽斯提出“泛智教育”思想，强调教育要适应自然。卢梭强调自然主义教育，主张让儿童顺其自然地发展。所以本题选B。

2.决定教育性质的根本因素是（）。

A.生产力

B.政治经济制度

C.文化

D.科学技术

答案：B

解析：政治经济制度决定教育的性质，具体表现在：政治经济制度决定教育的领导权、受教育的权利、教育目的。生产力水平决定教育的规模和速度、制约教育结构的变化、制约教育的内容和手段等。文化影响教育目的的确立、教育内容的选择、教学方法的使用等。科学技术能够改变教育者的观念、影响受教育者的数量和教育质量、影响教育内容、方法和手段等。所以本题选B。

3.我国最早采用班级授课制是在（）。

A.1862年

B.1901年

C.1904年

D.1912年

答案：A

解析：1862年，清政府在北京设立京师同文馆，采用班级授课制进行教学，这是我国最早采用班级授课制的学校。1901年清政府实行“新政”，废科举，兴学堂。1904年颁布《奏定学堂章程》，是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。1912年中华民国成立，南京临时政府颁布了壬子癸丑学制。所以本题选A。

二、填空题

1.教育的本质属性是一种有目的地培养______的社会活动。

答案：人

解析：教育是有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。教育是人类所特有的社会现象，动物界不存在教育。

2.教师的根本任务是______。

答案：教书育人

解析：教师的根本任务是教书育人，即传授知识、培养人才。教师不仅要向学生传授科学文化知识，还要培养学生良好的思想品德和行为习惯，促进学生的全面发展。

3.课程计划的中心和首要问题是______。

答案：教学科目的设置

解析：课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。教学科目的设置是课程计划的中心和首要问题，它规定了学校应设置的学科门类及各学科的教学时数等。

三、判断题

1.教育对社会发展具有巨大的作用，可以决定社会发展方向。（）

答案：错误

解析：教育对社会发展具有重要的反作用，但不能决定社会发展方向。社会发展是由多种因素共同作用的结果，生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。教育可以促进或延缓社会的发展，但它要受到社会政治经济制度、生产力等因素的制约。

2.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

答案：正确

解析：教学是在国家教育目的规范下，由教师的教与学生的学共同组成的一种活动。学校教育工作必须以教学为主，教学是学校进行全面发展教育的基本途径，是学校实现教育目的的基本途径。通过教学，学生可以系统地学习科学文化知识，培养各种能力和品德。

3.学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。（）

答案：错误

解析：学生的学习是以获得间接经验为主要任务的。间接经验是人类在长期认识过程中积累并整理而成的书本知识。学生在有限的时间内，通过学习书本知识等间接经验，可以快速掌握大量的知识和技能。当然，学生在学习间接经验的过程中，也需要结合一定的直接经验，以更好地理解和掌握知识。

四、解答题

1.简述现代教育制度的发展趋势。

答案：

（1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接。学前教育对儿童的智力开发和身心健康发展具有重要意义，许多国家都在大力发展学前教育，并注重学前教育与小学教育的衔接，使儿童能够顺利过渡到小学阶段。

（2）强化普及义务教育、延长义务教育年限。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。随着社会的发展，各国都在不断强化普及义务教育，并逐步延长义务教育年限。

（3）普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。普通教育主要传授文化科学知识，职业教育主要培养学生的职业技能。为了适应社会经济发展的需要，普通教育和职业教育相互渗透，普通中学增加职业教育内容，职业学校加强文化基础教育。

（4）高等教育的类型日益多样化。高等教育不仅有综合性大学，还有专科院校、职业技术学院等多种类型。同时，高等教育的层次也更加丰富，包括专科、本科、硕士研究生、博士研究生等。

（5）学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。非学历教育如各种培训、进修等越来越受到人们的重视，与学历