3.2 第3课时建立适当的坐标系描述图形的位置学案（含答案）数学北师大版（2024）八年级上册.docx

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第3课时建立适当的坐标系描述图形的位置学案

班级姓名组别总分

【学习目标】

1.能结合所给图形的特点，建立适当的坐标系，写出点的坐标，灵活的选取既简便又易懂的方法求解.

2.能根据已知点的坐标复原坐标系.

【学习过程】

任务一：利用平面直角坐标系描述物体的位置

活动1如图，矩形ABCD的长与宽分别是6，4，建立适当的直角坐标系，并写出各个顶点的坐标.

问题：

（1）在没有直角坐标系的情况下能否先写出各个顶点的坐标，再建立直角坐标系呢？

（2）如果不能那么应如何选取直角坐标系呢？请大家思考.

（3）在上面的问题中，你

该用户很懒，什么也没介绍

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