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2认识一次函数
第1课时“均匀”变化的量学案
班级姓名组别总分
【学习目标】
1.结合具体情境体会一次函数的意义;
2.能根据实际数据建立一次函数关系式;
2.理解均匀变化量的意义。
【学习过程】
任务一:认识一次函数
活动1操作?思考
1.操作任务:将水龙头拧到适当位置,造成滴漏现象,在下方放一个量杯,每隔1min记录量杯中的水量,填入表格,并在坐标纸上描出(t,V)对应的点。思考漏水量变化规律,估计一天漏水量。
时间t/min
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???
漏水量v/ml
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