青岛版(五年制)二年级上册数学《-2.3-智慧广场—有序地数图形》课件.pptxVIP

青岛版(五年制)二年级上册数学《-2.3-智慧广场—有序地数图形》课件.pptx

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第二单元角的初步认识3.3智慧广场—有序地数图形

学习目标1、通过数图形的个数的活动培养学生的观察能力和有序思维的能力。2、教师启发思维,学生自主探索。3、培养多角度观察事物的意识;体会学习数学的乐趣。

复习导入有()个锐角有()个钝角有()个直角数学家212

情景导入你能数出窗户上有多少个长方形吗?

探索新知你能数出窗户上有多少个长方形吗?一共有3个长方形。①②③

探索新知你能数出窗户上有多少个长方形吗?3①②③④+1=4(个)

探索新知321++=6(个)你能数出窗户上有多少个长方形吗?

探索新知3个2个1个3+2+1=6(个)你能数出窗户上有多少个长方形吗?这样有顺序地数,能做到不遗漏、不重复。

典题精讲8个图中有多少个长方形?

易错提醒错误解答数出下面图形中有多少个三角形。3

易错提醒错误分析:正确解答没有有顺序地数,遗漏了图形。3+1+2=6

学以致用1.数一数,图中各有多少个角?()个()个36

学以致用2.数一数,图中各有多少条线段?()条()条610

学以致用 3.图中有多少个三角形?()个5

学以致用4.图中一共有几个正方形?选一选。?9个?10个?14个√

学以致用图中有多少个平行四边形?5.6个

【班主任工作职责】在对学生的教育管理中,班主任工作是尤为重要的。因此,加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。一、重视学生的思想工作:认真组织好晨会、班队的活动;经常对学生进行教育,与学生进行沟通。二、班级管理:严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。三、班风建设:注重培养班级的凝聚力,重视班级遵守纪律的良好习惯的培养,充分发挥班级小干部的作用。四、做好后进生的帮教工作:能耐心、细心地帮助后进生不断进步。五、主动做好与家长的联系:平常能及时与家长联系,能按要求完成家访任务。六、积极参与各项活动:能积极组织学生参加学校的活动,并力求取得好成绩。七、做好对学生的评价工作:能对学生作出客观公正的评价,做好每学期的“三好生”及“优秀队员”的评选工作。谢谢大家

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