第五单元习作：生活万花筒（讲义）语文统编版四年级上册.docx

PAGE2/NUMPAGES2

2025-2026学年度四年级上册语文

第五单元“生活万花筒”习作讲义

一、题目解析

解析

“生活万花筒”这个题目非常具有开放性和趣味性。从题目本身来看，“生活”明确了作文的取材范围，即围绕我们日常的生活来展开。“万花筒”是一个比喻，它形象地说明生活是丰富多彩、变化多样的，就像万花筒里呈现出的五彩斑斓、千变万化的图案一样。

这里的关键词是“生活”和“万花筒”。“生活”涵盖了我们学习、家庭、社交等各个方面，比如在学校里和同学的相处、在家里与家人的互动、在社区里参加的活动等。限定词虽然没有明确给出，但从题目可以推测，作文内容要体现出生活的多样性和丰富性。

从作文类型上判断，这属于记叙文范畴，要求我们通过具体的事例来展现生活的特点。例如，我们可以写一次有趣的班级活动，像运动会上同学们的拼搏与团结；也可以写家庭中一次难忘的旅行，在旅途中的所见所闻所感。

立意

对于小学生来说，立意要积极向上、明确集中。通过描写生活中的点滴，我们可以传达出许多有意义的思想。比如，通过写和同学一起参加志愿者活动，可以立意于培养自己的社会责任感和团队合作精神；写家庭里一次共同解决困难的经历，可以体现亲情的重要和家庭的温暖。

以参加学校的植树活动为例，我们的立意可以是保护环境、爱护大自然，同时也能体会到劳动的快乐和意义。在这个过程中，同学们一起挖坑、浇水、植树，大家齐心协力为校园增添了一抹绿色。从这次活动中，我们不仅学到了植树的知识，更懂得了每个人都可以为环保贡献自己的一份力量，这就是一个积极向上且明确集中的立意。

二、选材构思

选材

选材要真实、具体、新颖且贴近生活，这样才能更好地表达主题。真实是作文的基础，只有真实的事情才能让读者产生共鸣。比如，写自己第一次学骑自行车的经历，这是很多同学都有过的真实体验。在学习过程中，可能会摔倒、会害怕，但最终学会了骑车，那种喜悦和成就感是真实可感的。

具体要求我们在选材时要有细节。还是以学骑自行车为例，我们可以具体描写摔倒时的疼痛，膝盖擦破了皮，手掌也磨出了血；也可以描写自己内心的恐惧，害怕再次摔倒。这样的细节描写能让作文更加生动。

新颖的选材能吸引读者的注意力。我们可以关注生活中的一些小事情，比如观察小区里流浪猫的生活。每天定时去给它们送食物，观察它们的行为和习性，这就是一个比较新颖的选材。

贴近生活则是说选材要来源于我们身边。比如学校里的文艺汇演，同学们在舞台上的精彩表演，台下观众的欢呼和掌声，这些都是我们熟悉的场景。

构思

构思就是要合理安排材料，搭建作文的框架和行文思路。我们可以采用总分总的结构。开头可以总述生活就像一个万花筒，充满了各种各样的色彩和故事。中间部分按照一定的顺序来叙述具体的事例。比如，我们可以按照时间顺序，写一天中不同时间段发生的事情；也可以按照事情的发展顺序，写一件事情的起因、经过和结果。

以写一次班级拔河比赛为例，开头可以这样写：“生活就像一个万花筒，每一个小碎片都闪耀着独特的光芒。而那次班级拔河比赛，就是万花筒中最耀眼的一片。”中间部分按照比赛的进程来写，先写比赛前同学们的紧张和期待，大家摩拳擦掌、跃跃欲试；然后写比赛过程中双方的激烈对抗，同学们的呐喊助威声此起彼伏；最后写比赛的结果，无论输赢，大家都收获了团结和友谊。结尾总结这次比赛给自己带来的感受，如“这次拔河比赛让我明白了团结的力量是无穷的，它将成为我生活中一段美好的回忆。”

三、结构布局

开头

开头要简洁明了，能够吸引读者的注意力，自然地引出下文。以下介绍几种常见的开头方法。

悬念式开头

例如：“最近，我们班发生了一件奇怪的事情，教室里总是莫名其妙地出现一些小纸条，上面写着一些神秘的话语。这到底是怎么回事呢？”这种开头能引起读者的好奇心，让他们想要继续读下去，了解事情的真相。

抒情式开头

“生活是一首动听的歌，每一个音符都跳动着快乐的旋律；生活是一幅绚丽的画，每一笔色彩都描绘着美好的瞬间。在我的生活中，有一件事就像一颗璀璨的星星，永远闪烁在我的记忆深处。”通过抒情的方式，表达对生活的热爱，同时引出下文要写的具体事例。

直接式开头

“我经历过许多有趣的事情，其中最让我难忘的就是那次和家人一起去海边度假。”这种开头直接点明主题，简洁明了，让读者清楚地知道作文要写的内容。

中间

中间部分是作文的主体，要详细描述事情的经过。按照一定的顺序叙述，条理要清晰。

时间顺序

比如写一次周末的郊游，我们可以按照早上出发、中午野餐、下午游玩的时间顺序来写。早上，我们早早地起床，准备好食物和装备，兴高采烈地出发了。到了郊外，我们找了一个风景优美的地方搭建帐篷，开始野餐。大家一边吃着美味的食物，一边欣赏着周围的风景。下午，我们去爬山，在山上看到了许多美丽的花朵和可爱的小动物。

事情发展顺序

以一次班级辩论会为例，先写