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- 2025-09-17 发布于广东
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直击业务疼点的学习战略
目录
人才发展与学习的意义
基于业务战略需要的学习战略
学习支持企业绩效,倡导学以致用
学习计划的推广宣传
I.人才发展与学习的意义
大环境?
这对我们意味着什么呢?
启用通过:绩效管理目的:生产效率
雇员:授权双手、大脑
绩效评估通过规模
绩效评估
通过系统优化
绩效评估
通过释放潜能
Past
启用通过:指挥控制
目的:服从
雇员:雇用
双手
Present
启用通过:成果领导力目的:以结果导向执行力雇员:参与
双手、大脑、心
需要的改变Changes
初心/使命
不变
战略
基于可预测
敏捷
管理风格
集权
分权
组织形式
稳定
动态灵活
职责/岗位
单一
多种
主动应对变化
著名未来学家阿尔文人才发展观
VUCA
未来无法预测,提前准备很难
学习能力是关键
“21世纪的文盲不是那些没有读写能力的人,而是
那些没有能力学习、忘记所学和重新学习的人。”
---阿尔文·托夫勒(AlvinToffler)
快速适应
新技术
新业务
开阔视野
蜕变协作
创新跨界
开拓敏捷
自我认知
包容接纳
学习能力助力
II.人才发展的学习战略
制定基于业务战略需要的人才发展学习战略
学习战略确定:去哪里?做什么?
人才战略的方向
战略人才规划
人才盘点的产出
战略组织能力
好战略的精髓:资源聚焦在关键目标达成上
《学习战略》能力获取规
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