青岛版(五年制)一年级上册数学《-1.7-第几》课件.pptxVIP

第几情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习10以内数的认识1

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排第几？和呢？

排第几？和呢？????????????

?????????在一个队伍中从一端开始数起,数到几,就排第几。

?????????第几,表示物体的顺序。

小鸟回家。有□只，从前往后数，排在第□。????4????4

排队上车,请按顺序填一填。第□第□第□第□第□12345

小动物去郊游。(1)一共有()只小动物。(2)从前往后数,排第();排第();排第();排第()。71357

一共有()只小猴,从下往上数,戴帽子的小猴排第()。54

一共有()只小动物。排第()。排第()。和中间有()只小动物，的前面有()只小动物，的后面有()只小动物。1048336

确定事物的排列顺序时,先确定数的方向,然后从1开始点数,数到几,它的顺序就是第几。

1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业

【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常