模块划分/项目导向/任务驱动服务心理学
项目3服务者角色
任务一熟悉角色理论
三服务者的角色属性二角色理论概述一角色概念与特征主要内容
重走恩师路,长大后我就成了你周云丽,提到这个名字大家也许会有些陌生,她是丽江华坪女子高级中学第一届毕业生。2011年9月,周云丽考入了云南师范大学。2015年7月她大学毕业考上了宁蒗县一中数学教师岗位。当听说华坪女高教师紧缺,她主动放弃了县城的编制岗位,回到了华坪女子高级中学担任代课数学教师,一年后转正,并成为学校的骨干教师。周云丽正是张桂梅校长的爱徒,她接下了张桂梅老师的接力棒,正在用自己的力量为大山里的孩子们带来更多的知识和希望。引导案例
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