【课件】乘法公式++课件++2025-2026学年人教版数学八年级上册.pptxVIP

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16.3乘法公式16.3.1平方差公式

1.了解并掌握平方差公式及其几何意义.(重点)2.会应用平方差公式进行计算.(难点)

多项式与多项式相乘单项式与多项式相乘转化多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再将所得的积相加.1234(a+b)(m+n)=am1234+an+bm+bn

计算下列多项式的积,你能发现什么规律?(1)(x+1)(x-1)=_________=_____;(2)(m+2)(m-2)=_____________=_____;(3)(2x+1)(2x-1)=_____________=______.x·x-x+x-1x2-1m·m-2m+2m-4m2-4=m2-222x·2x-2x+2x-14x2-1=(2x)2-12=x2-12

?对于具有与此相同形式的多项式相乘,我们可以直接写出运算结果,即??

=-(a+b)(a-b)a2b2(a-b)(a+b)你能根据下面图形的面积说明平方差公式吗?a2b2

????

??

???

1.左边是两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数;2.右边是相同项的平方减去相反项的平方;3.公式中的a和b可以是具体数,也可以是单项式或多项式.应用平方差公式计算时,应注意以下几个问题:

???

1.平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2中的a,b()A.是数或单个字母B.是单项式C.是多项式D.是单项式或多项式D2.下列多项式乘法中,能用平方差公式计算的是()A.(2a+b)(-2a+b)B.(a+2)(2+a)C.(-a+b)(a-b)D.(a+b2)(a2-b)A

3.计算:(1)(5x+y)(5x-y)=.(2)(-3a+2b)(-3a-2b)=.??4.若a=20252,b=2024×2026,则a与b的数量关系为.a=b+1

??

??

内容平方差公式两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差1.符号表示:(a+b)(a-b)=a2-b2注意2.紧紧抓住“一同一反”这一特征,在应用时,只有两个二项式的积才有可能应用平方差公式;对于不能直接应用公式的,可能要经过变形才可以应用

定义配方法通过配成完全平方形式解一元二次方程的方法.?步骤应用求代数式的最值或证明

16.3.2完全平方公式第1课时完全平方公式

1.掌握完全平方公式,了解完全平方公式的几何意义.(重点)2.理解完全平方公式的推导过程,并会应用完全平方公式进行计算.(难点)

计算下列多项式的积,你能发现什么规律?(1)(p+1)2=__________=_________;p2+2p+1(2)(m+2)2=___________=_________;m2+4m+4(3)(p-1)2=__________=_________;p2-2p+1(4)(m-2)2=__________=_________;m2-4m+4(p+1)(p+1)(m+2)(m+2)(p-1)(p-1)(m-2)(m-2)m2+2×2m+22m2-2×2m+22p2+2p+12p2-2p+12

上面的几个运算都是形如(a±b)2的多项式相乘.(a+b)2=(a+b)(a+b)=a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2(a-b)2=(a-b)(a-b)=a2-ab-ab+b2=a2-2ab+b2

对于与前面相同形式的多项式相乘,可以直接写出运算结果,即(a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab+b2.也就是说,两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍.这两个公式叫作(乘法的)完全平方公式.

公式特点:(1)两个公式的等号左边都是一个二项式的完全平方,两者仅有一个“符号”不同;(2)两个公式的等号右边都是二次三项式,其中首尾两项是等号左边二项式中每一项的平方,中间一项是左边二项式中两项乘积的2倍,两者也仅有一个“符号”不同.

?解:(1)(4m+n)2=(4m)2+2·4m·n+n2=16m2+8mn+n2;?

??(2)992=(100-1)2=1002-2×100×1+12=9801.

解:a2+b2=(a+b)2-2ab=52-2×(-6)=37;a2-ab+b2=a2+b2-ab=37-(-6)=43.例3若

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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