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高中英语宾语从句专项训练与解析

在高中英语语法体系中，宾语从句是一个核心且应用广泛的知识点。它不仅在阅读理解中频繁出现，更是书面表达和单项选择的考查重点。掌握宾语从句的用法，能够显著提升我们理解复杂句式和运用高级表达的能力。本文将从宾语从句的基本概念入手，结合典型例题进行专项训练与深度解析，助你攻克这一语法难关。

一、什么是宾语从句？

简而言之，宾语从句就是在复合句中充当宾语的句子。它通常位于及物动词、介词或某些形容词之后，用以说明动作的对象或内容。例如，在Ithink(that)heisright.这句话中，(that)heisright就是动词think的宾语从句。

二、宾语从句的引导词

引导宾语从句的连接词是掌握宾语从句的关键。根据从句本身的性质和所表达的意义，引导词可分为以下几类：

1.从属连词that：当宾语从句是陈述句时，常用that引导。that在从句中不充当任何句子成分，也无实际意义，在口语或非正式文体中常可省略。

2.连接代词who,whom,whose,what,which：当宾语从句是特殊疑问句，且疑问词在从句中充当主语、宾语、定语或表语时，使用这些连接代词。它们本身具有疑问意义，并在从句中承担一定的句子成分。

*例如：Doyouknowwhobrokethewindow?(who在从句中作主语)

*例如：Pleasetellmewhomyouarewaitingfor.(whom在从句中作宾语)

*例如：Heaskedmewhosebookthiswas.(whose在从句中作定语)

*例如：Couldyouexplainwhatthiswordmeans?(what在从句中作宾语)

3.连接副词when,where,why,how：当宾语从句是特殊疑问句，且疑问词在从句中充当状语时，使用这些连接副词。它们分别表示时间、地点、原因和方式。

*例如：Idontknowwhenwewillhavetheexam.(when在从句中作时间状语)

*例如：Shehasntdecidedwheretogoforherholiday.(where在从句中作地点状语)

*例如：Canyoutellmewhyyouwerelatethismorning?(why在从句中作原因状语)

*例如：PleaseshowmehowIcansolvethisproblem.(how在从句中作方式状语)

三、宾语从句专项训练与解析

（一）引导词选择专项训练

例题1：Sheaskedme______Icouldhelpherwithherhomework.

A.thatB.ifC.whatD.howmany

解析：本题考查宾语从句引导词的选择。主句动词asked表示“询问”，后面的从句应表达一个疑问概念。选项Athat引导陈述句，不符合语境；选项Cwhat和Dhowmany虽然是疑问词，但从句Icouldhelpherwithherhomework结构完整，不缺少主语、宾语或定语，因此排除。选项Bif表示“是否”，符合题意，引导一个一般疑问句转化而来的宾语从句。

答案：B

例题2：Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?

A.whatB.howC.whereD.when

解析：主句表达“能否告诉我……”，从句显然是询问“最近的邮局在哪里”。询问地点应使用连接副词where。其他选项Awhat（什么）、Bhow（如何）、Dwhen（何时）均不符合句意。

答案：C

例题3：Nooneknows______themeetingwilllast.

A.howoftenB.howlongC.howsoonD.howmuch

解析：从句的意思是“会议将持续……”，这里需要一个表示“多久”（时间长度）的词。选项Ahowoften询问频率；选项Bhowlong询问时长，符合题意；选项Chowsoon询问“多久以后”，通常用于将来时；选项Dhowmuch询问价格或不可数名词数量。

答案：B

（二）语序专项训练

宾语从句的一个重要原则是：无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述语序，即“主语+谓语+其他成分”。

例题4：Doy