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00398《学前教育原理》第八章学前教育的合作与衔接

本章节的知识框架

本章重点、难点

1、学前教育的合作

2、学前教育的衔接

第一节学前教育的合作

知识点1：家庭与托幼机构的合作

幼儿园、家庭、社区是幼儿发展中影响最大、最直接的教育环境。

（一）家庭与托幼机构合作的主要内容（简答）

1.帮助家长提高科学育儿的水平，认识早期教育的重要性、树立正确的家庭观念、宣传科学的育儿知识。

2.帮助家长创设良好的家庭教育环境。

3.组织家长参与园所的教育活动、参与幼儿园管理、支持和参与园所环境创设等各项活动.

（二）家庭与托幼机构合作的主要方式

1.个别方式

（1）家庭访问

（2）个别交谈

（3）家庭教育咨询

（4）家庭联系册2.集体方式

（1）家长会和家长委员会班级家长会全体家长会

（2）家长座谈会或经验交流会

家长座谈会一般由幼儿园提出，并由家长委员会负责组织安排家长参加。包括“家庭教育经验交流会”“爷爷、奶奶教育座谈会”

“母亲茶话会”等多种形式。（名词解释）2.集体方式

（3）家长学校、儿童教育报告会和专题研讨会

家长学校是对父母和其他家庭成员进行教育、培训的学校。

（4）家长开放日、活动日制度

（5）宣传栏、展览台、黑板报、陈列室

知识点2：托幼机构与社区的合作

（一）建立定期联系制度

（二）动员社区力量办好托幼事业

（三）充分利用社区内的公共设施与教育资源，开展联合教育活动

（四）因地制宜，发动专业力量，指导非正规托幼机构组织的活动

（五）参加社区教育工作，开办多种社区活动知识点3：家庭与社区的合作

主要方式：成立家庭教育委员会，形成社区教育网络；加强社区建设，促进社区与家庭合作；以托幼机构为依托，推动社区与家庭的合作等。

主要内容：广泛宣传科学育儿知识，利用社区资源，为儿童家庭提供帮助，为儿童提供活动环境。

知识点3：家庭与社区的合作

1、家庭

“家园合作”“家园共育”由托幼机构对家长进行指导。

（1）个别方式（2）集体方式

2、托幼机构

包括幼儿园、托儿所、亲子园（馆）、早教中心等。合作方式：

成立家庭教育委员会，形成社区教育网络；加强社区建设，促进社区与家庭合作；

以托幼机构为依托，推动社区与家庭的合作等。合作内容：家长学校。

3、社区合作方式：

1、建立定期联系制度

2、动员社区力量共同办好托幼事业

3、充分利用社区内的公共设施与教育资源，开展联合教育活动

4、因地制宜、发动专业力量，直到非正规托幼组织的活动

5、参加社区教育工作，开办多种社区活动

第二节学前教育的衔接

知识点1：家庭与幼儿园的衔接

（一）做好幼小衔接工作的意义

幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期，幼小衔接的重要性由此可见，意义重大。

幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育，两者的这种教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应，这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务，幼小衔接不当会造成孩子身体，心理和社会适应性方面的种种问题，身体上的不良反应是，孩子会容易疲惫，食欲不振，精神状态差，心理上压力大，自卑，厌学，社会适应性方面表现出孤僻，不敢跟人说话，不爱与同学沟通。这些问题都对孩子以后的人生有很大影响，所以，做好幼小衔接很重要。

知识点2：家庭需要做的工作

生活方面：

调整作息时间

培养幼儿的生活自理能力

帮助幼儿养成良好的卫生习惯物品方面：

学习物品的准备生活物品的准备

心理方面：

家长首先了解幼儿园，常向幼儿讲述园中趣事，以引起幼儿的共鸣，激发幼儿的入园兴趣。家长在征得教师同意后，带幼儿到幼儿园观看或者参加幼儿园活动，让幼儿直接体验幼儿园的生活。

消除幼儿的恐惧感。孩子对父母的信任是天生的，家长可借鉴国外的做法，在孩子入园前几天进行陪护，让孩子在安心的情况下对幼儿园进行探索考察，慢慢熟悉幼儿园。

要多给孩子亲近老师的机会，让幼儿感觉教师的真情，不害怕教师，让幼儿从心理上崇拜教师。

多鼓励孩子与同伴交往，懂得谦让，遵守规则，学会分享。

知识点3：幼儿园需要做的工作

1、让幼儿在游戏中学到本领

幼儿刚入园，喝水、吃饭吸收、大小便、玩玩具，都不能像在家庭中一样随心所欲，一切都要遵守规矩。这对于一切都以自我为中心的孩子来说，是比较困难的。因此，教师需要适当地进行教育，教给孩子集体生活的技能，可以通过各种各样的游戏，让孩子在愉快的情绪下学到本领。

2、邀请家长及幼儿到幼儿园参观

幼儿园在家长来园参观，熟悉环境时，向家长介绍各个活动区，帮助家长了解幼儿园的环境布置，同时，让幼儿在父母的陪同下参观幼儿园，认识班上的老师，让幼儿参观幼儿园的滑梯、木马等游戏设备，看看