00398《学前教育原理》第六章幼儿园教育.docxVIP

46

00398《学前教育原理》第六章幼儿园教育

本章节的知识框架

本章重点、难点

幼儿园的概念、幼儿园的双重性质

2、幼儿园教育的概念、幼儿园教育目标的概念、幼儿园教育原则

3、幼儿园五大领域的教育内容

4、幼儿园教育评价

第一节幼儿园的性质与任务

知识点1：我国幼儿园的特征和性质

幼儿园的概念及其特征

1、概念：是根据3-6岁儿童的身心发展规律和年龄特点对其实施体智德美全面发展教育的机构。

2、特征：（选择）

（1）招收对象：3-6岁

（2）不同于其他教育机构

A幼儿的身心发展不同于其他年龄阶段的儿童；

B幼儿园教育不同于其他早教机构，幼儿园有自身的任务、目标、原则及教育活动的组织形式；

C不同于纯福利机构或慈善机构。

（3）是幼儿公育的专门社会机构我国幼儿园的特征

招收对象：3-6周岁的幼儿

幼儿园的教育区别于其他教育机构幼儿园是幼儿公育的专门社会机构1、教育性

（1）从社会发展看，培养现代化建设人才

（2）从个体发展看，促进幼儿体、智、德、美等方面全面发展

（3）从家园合作看，弥补家庭教育的不足

2、福利性

为家长的工作和学习提供便利。

幼儿园的双重任务：（选择、大题）

1、保教结合，促进幼儿体、智、德、美全面发展。

2、为家长的工作和学习提供便利条件。

【单选题】我国幼儿园的双重性质()

A．教育性和政治性B．教育性和经济性C．教育性和文化性D.教育性和福利性【正确答案】：D

第二节幼儿园教育目标与原则

知识点1：幼儿园教育的概念

幼儿园教育的概念（名词解释）

幼儿教育有狭义与广义之分。

幼儿园教育：是狭义上的幼儿教育。是幼儿园根据国家的教育目标对幼儿实施的有目的、有计划、有组织的，以促进幼儿身心和谐发展为目的的活动。

幼儿园教育的地位（选择题）

幼儿园教育是基础教育（是学校教育和终身教育的奠基阶段）、是启蒙教育、在我国不是义务教育。

知识点2：幼儿园的任务

《规程》：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

《纲要》：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学习教育和终身教育的奠基阶段。任务：

1、幼儿园作为学制教育的基础阶段，担负着保育、教育幼儿，使其在体、智、德、美等方面全面发展，为社会主义现代化建设培养建设者和接班人的任务。

2、幼儿园是一种社会公共育儿机构，担负其他学校教育机构所没有的为家长服务的特殊任务。

知识点3：幼儿园教育的概念和地位

1、概念：（名词解释）

即幼儿教育阶段的目标。根据《幼儿园工作规程》规定我国幼儿园保教的总目标是：“对幼儿实施体智德美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”

2、结构（简答、选择）

（1）结构体系一：幼儿园教育总目标——教育领域分类目标（健康、言语、社会）——幼儿身心素质发展目标——年龄阶段目标——单元主题教育目标——教育活动目标

实施教育活动，首先应确定教育内容。而教育内容因各教育领域的不同特点决定着分类。教育领域的分类，目前我国有两种分法：一是划分为五大领域，即健康教育、科学教育、社会教育、语言教育、艺术教育等；二是划分为七大领域，即包括健康教育、数学教育、科学教育、社会教育、语言教育、音乐教育、美术教育等。两种分类，各有一定道理，不妨先在实践中检验，不必一刀切。

在各大教育领域中，又包括不同的内容类别。如健康领域分为卫生保健、体育活动、心理健康；数学领域分为数概念、10以内的加减运算、量的感知和几何形体、时空关系的认识以及感知集合（物体归类）；科学领域分为生命科学、环保科学、科技产品、科学现象；社会领域分为社会意识、社会环境、人际关系。社会行为。社会文化；音乐领域分为唱歌、律动、音乐欣赏、器乐演奏；美术领域分为绘画、手工、作品欣赏。

按照上述领域和类别，分别确定教学内容和要求的分类目标。依传统说法称谓“教学大纲”。

（2）结构体系二：幼儿园教育总目标——各级各类幼儿园教育目标——一个幼儿园教育目标——一个班级的教育目标——不同活动组的教育目标——每个幼儿个体教育目标

幼儿园教育的地位

1、幼儿园教育属于基础教育，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

2、幼儿园教育属于我国学校教育体系中的启蒙教育阶段。

3、幼儿园教育在我国目前不属于义务教育。

知识点4：幼儿园教育目标的意义意义

五个有利于：

（1）贯彻落实我国的教育目的

（2）体现幼儿主体地位

（3）增强教师组织活动的目的性和计划性

（4）帮助教师对结果客观全面评价

（5）解决幼儿园“小学化”问题结构体系和内容

幼儿园教育总目标《规程》

教育领域分类目标《纲要》《指南》

幼儿身心素质发展目标

学段（年龄阶段）目标《指南》

单元主题教育目标

教育活动目标

知识点5：幼儿园教育原则

教育的一般原则