08-毕业实习-0615002050-教学大纲.pdfVIP

《毕业实习》

课程教学大纲

院（系/部）：计算机科学与技术学院

教研室：软件工程

日期：2023.05.07

《毕业实习》课程教学大纲

课程基本信息

课程名称（中/英）：

课程编号：0615002050

毕业实习/GraduationPractice

学分：2总学时：4周理论学时：0实践学时：4周

课程性质：必修开课学期：8适用专业：软件工程

先修课程：除毕业设计外的所有必修课和选修课

开课单位：计算机科学与技术学院大纲版本：2023

制定（修订）人：刘源审核人：何凯批准人：李大社

1课程简介

本课程是软件工程专业的实践必修课程。课程要求学生独立加入软件企

业，融入一线团队实习，期间了解软件行业发展动态，积极运用所学知识技

能，主动学习前沿技术，并撰写实习报告。通过课程学习，学生能够深入掌握

并综合运用所学理论知识和专业技能，培养团队协作意识，提高自主学习能

力、沟通表达能力，以及解决实际复杂软件工程问题的能力。

课程的前序课程是除毕业设计外的所有必修和选修课程，这些前序课为学

生实习提供了知识、能力和素养支撑，同时实习也进一步加深了学生对理论知

识的理解和对专业技能的掌握。课程可为毕业设计提供一手资料，也有助于学

生参加工作后快速适应岗位。

2课程思政落实措施

充分发挥本课程在落实立德树人任务上的协同效应，深入发掘课程中隐含

的思政元素，将显性教育和隐性教育有机统一，提升思政教育效能。实习期

间，鼓励学生了解我国软件行业发展现状及与发达国家的差距，激发学生爱国

热情和奋斗情怀，追求软件的先进性和自主性，恪守软件服务人民和社会可持

续发展的重要目标，为实现中国梦贡献“青春的力量”；要求学生遵守软件工

程师职业道德规范，在设计和开发软件时，综合考虑软件对社会、健康、安

全、法律、文化及环境的影响，增强责任感和使命感。

3课程目标

课程目标1.能够在企业实习期间，遵守软件工程伦理规范，承担职业伦理

责任、社会伦理责任和环境伦理责任，坚持“以人为本”、“预防为主”、“整体主

义”、“制度约束”等伦理评估原则，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、

环境等因素，评价实习项目对人与人、人与社会、人与自然关系的影响。（支撑

毕业要求7.2）

课程目标2.能够在多学科背景的实习团队中，认真听取或采纳不同成员的

意见和建议，对软件的需求文档、设计方案、项目代码或测试方案等进行改进；

作为成员能够独立完成负责人分配的软件开发相关任务，作为负责人能够有效组

织或协调其他成员开展软件设计、实现和测试等工作。（支撑毕业要求9.2）

课程目标3.能够针对指导教师、团队成员、企业领导、项目利益相关者等

不同听众和不同交流主题，从PPT、文稿、图表、发言等各种书面或口头方式中

选择合适的表达方式，准确恰当地阐述自己对于需求文档、设计方案、测试方案

或项目进度等的观点，并逐一回应听众疑问。（支撑毕业要求10.1）

课程目标4.具备自主学习能力，能够主动学习软件开发相关的新技术、新

工具和新方法，适时地将所学新知识应用到实习项目开发中，此外，能够发现、

分析和解决代码Bug等技术问题。（支撑毕业要求12.2）

4课程目标与毕业要求对应关系

课程支撑

毕业要求指标点占比

目标强度

7环境和可持续发展：理解环7.2针对复杂软件工程问题的工

境和可持续发展的理念和内程实践，能够站在环境保护和可

涵、相关政策和法律法规，