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小学五年级数学几何单元试题汇总

几何知识是小学数学的重要组成部分，它不仅能培养同学们的空间想象能力和逻辑思维能力，还能为今后更深入的数学学习打下坚实基础。为了帮助同学们更好地巩固和掌握五年级几何单元的知识，我们精心汇编了这份试题汇总。本试题涵盖了本学期几何部分的主要知识点，希望能通过系统的练习，让大家查漏补缺，熟练运用所学知识解决实际问题。

一、认识图形与图形分类

(一)填空题

1.我们学过的平面图形有（）、（）、（）、（）、（）等；立体图形有（）、（）、（）等。（至少各写三种）

2.三角形按角的大小可以分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。

3.一个三角形中至少有（）个锐角，最多有（）个直角或钝角。

4.两组对边分别平行的四边形叫做（）；只有一组对边平行的四边形叫做（）。

5.长方形和正方形都是特殊的（），它们都有（）条边，（）个角，并且每个角都是（）角。

(二)判断题(对的打“√”，错的打“×”)

1.所有的等边三角形都是锐角三角形。（）

2.平行四边形的四个角一定都是直角。（）

3.圆是由一条曲线围成的封闭图形。（）

4.正方体有6个面，每个面都是正方形，并且大小都相等。（）

5.两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

(三)选择题(将正确答案的序号填在括号里)

1.下面图形中，（）具有稳定性。

A.长方形B.三角形C.平行四边形

2.一个梯形中最多有（）个直角。

A.1B.2C.3

3.下列图形中，对称轴最多的是（）。

A.正方形B.长方形C.等边三角形

4.我们学过的平面图形中，（）的对称轴条数是无限的。

A.正方形B.圆C.等腰三角形

二、线与角

(一)填空题

1.线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。

2.从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。这个点叫做角的（），这两条（）叫做角的边。

3.角的计量单位是（），用符号（）表示。量角的工具是（）。

4.直角是（）度，平角是（）度，周角是（）度。

5.小于90度的角叫做（）角，大于90度而小于180度的角叫做（）角。

(二)判断题

1.直线比射线长，射线比线段长。（）

2.用一个10倍的放大镜看一个10度的角，看到的角是100度。（）

3.平角就是一条直线，周角就是一条射线。（）

4.两条直线相交，如果其中一个角是直角，那么其他三个角也一定是直角。（）

(三)操作题

1.过A点画一条直线，再在这条直线上截取一条长3厘米的线段AB。(A点位置自行设定)

2.用量角器画出一个65度的角和一个130度的角。

3.先估一估下面各角的度数，再用量角器量一量。(此处应有图形示意，实际操作中请画出几个不同的角让学生测量)

三、平面图形的周长与面积

(一)填空题

1.长方形的对边（），四个角都是（）。长方形的周长=（），面积=（）。

2.正方形的四条边都（），四个角都是（）。正方形的周长=（），面积=（）。

3.一个长方形长12厘米，宽8厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

4.一个正方形的边长是5分米，它的周长是（）分米，面积是（）平方分米。

5.一个平行四边形的底是10米，高是6米，它的面积是（）平方米。

6.一个三角形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米。

(二)判断题

1.面积相等的两个长方形，它们的周长也一定相等。（）

2.边长4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（）

3.一个长方形的长增加5厘米，宽减少5厘米，它的面积不变。（）

4.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

(三)解决问题

1.一个长方形的游泳池，长50米，宽25米。小明沿着池边跑两圈，他一共跑了多少米？这个游泳池的占地面积是多少平方米？

2.一块正方形的菜地，边长是20米。如果每平方米收白菜8千克，这块地一共可以收白菜多少千克？

3.一块平行四边形的麦田，底是250米，高是84米，共收小麦14.7吨。这块麦田有多少公顷？平均每公顷收小麦多少吨？（1公顷=10000平方米）

4.一个三角形的交通警示牌，底是8分米，高是7分米。如果要在警示牌的正反两面都涂上油漆，每平方分米用油漆0.05克，一共需要多少克油漆？

5.一张长30厘米，宽20厘米的长方形红纸，要从这张纸上剪下一个最大的正方形。这个正方形的面积是多少？剩下部分的面积是多少？

四、立体图形的初步认识

(一)