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图形旋转说课稿获市一等奖教学设计与分析.pdf

图形旋转说课稿获市一等奖教学设计与分析.pdf

    23．1图形旋转说课稿

    秀屿区秀山中学冯长寿

    一、所处的地位：

    本节内容是在学习完平移和对称的基础上，进一步学习图形

    的旋转。学好旋转有关概念及性质，是学习本章以后的内容的基

    础。为下一章圆的概念、“圆心角、弧、弦”定理的证明以及正

    多边形等内容的教学起到铺垫的作用。

    二、学生情况分析：

    九年级学生好动手、好动脑，有积极探究的热

    情．三、教学目标：

    1.通过具体实例认识旋转，理解旋转的基本涵义；

    2.探索

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