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《初中化学教学中校园周边公共文化资源的创新应用研究》论文
摘要:本文以初中化学教学为背景,研究校园周边公共文化资源的创新应用,旨在提升化学教学质量,拓展学生的学习空间,培养学生的综合素质。文章从校园周边公共文化资源的现状、价值以及创新应用策略三个方面展开论述,为初中化学教学提供新的思路和方法。
关键词:初中化学;校园周边;公共文化资源;创新应用
一、引言
(一)校园周边公共文化资源的现状与价值
1.现状:随着我国教育改革的深入推进,校园周边公共文化资源日益丰富,如图书馆、科技馆、博物馆、公园等。然而,这些资源在初中化学教学中的应用尚不充分,教师和学生对这些资源的认识和利用程度有待提高。
2.价
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