2.3《玩泥巴》（教案） -2025-2026学年一年级数学上册冀教版 .docVIP

2.3《玩泥巴》（教案） -2025-2026学年一年级数学上册冀教版 .doc

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《玩泥巴》教学设计

学科

数学

年级

一年级

课型

新授课

单元

第二单元

课题

《玩泥巴》

课时

一课时

课标要求

依据义务教育数学课程标准，本节课以实践活动为载体，让学生在玩泥巴、做泥哨过程中，锻炼动手操作能力，培养创新思维与审美情趣。渗透传统文化教育，了解苗族泥哨等非物质文化遗产，增强文化认同感与传承意识。引导学生在劳动实践中反思收获，提升对劳动价值的理解，养成积极参与实践活动的习惯。

教材分析

“玩泥巴”是兼具实践性、文化性与趣味性的综合活动内容。通过玩泥巴创作作品，能让学生感受手工制作的乐趣；学做泥哨并介绍苗族泥哨文化，将实践操作与传统文化传承融合，既培养动手能力，又拓宽文化视

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