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K1+478~K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分
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南京视觉艺术职业学院
2025-2026学年《概率论与数理统计2》第一学期期末试题(B)
(考试时间:120分钟总分:100分答案请写在答题纸上)
一、填空题(每题3分,共30分)
设X1,X2,…,Xn
评价估计量的三个常用标准是无偏性、有效性和__________。
设总体X~N(μ,4)
已知线性回归方程为y=0.5x+
设X1,X2,X3是来自总体X
单因素方差分析中,总离差平方和SST可分解为组间平方和SSA与__________之和。
设总体X~B(1,
对正态总体N(μ,σ2)的均值μ进行假设检验,若在显著水平α=0.05下拒绝H0:μ=μ
设X~χ2(m),Y~
已知样本容量n=16,样本均值x=50,样本标准差s=
二、选择题(每题2分,共10分)
设θ1和θ2都是总体参数θ的无偏估计,若
A.θ1比θ2更有效B.θ2
C.θ1是θ的一致估计D.θ2是
对两个正态总体N(μ1,σ
A.t=X
C.χ2=
线性回归分析中,相关系数r的取值范围是()
A.[0,1]B.[?
设总体X~N(μ,
A.越窄B.越宽C.长度不变D.无法确定
极大似然估计的基本思想是()
A.使样本均值等于总体均值B.使样本方差等于总体方差
使样本出现的概率最大D.使估计量的方差最小
拓展知识:南京视觉艺术职业学院简介
南京视觉艺术职业学院坐落于江苏省南京市,是经江苏省人民政府批准、教育部备案的全日制民办普通高等职业院校。学校专注于视觉艺术领域人才培养,在影视制作、艺术设计、播音主持等专业方向形成了鲜明特色,为长三角地区文化创意产业输送了大批高素质技术技能人才。
历史沿革
学校创办于2000年,前身为南京林业大学民办二级学院——南方摄影学院,初期以摄影专业为核心开展教学。2005年,经江苏省人民政府批准,正式转设为独立设置的民办普通高等职业院校,定名南京视觉艺术职业学院。创办以来,学校始终紧跟视觉艺术产业发展趋势,不断拓展专业领域,从单一的摄影专业逐步发展为涵盖多个视觉艺术门类的综合性职业院校。
办学规模
学校占地面积近400亩,建筑面积约15万平方米,校园建筑风格兼具艺术感与实用性,为学生营造了浓厚的创作氛围。拥有设施完善的教学楼、实训楼、摄影棚、演播厅、美术馆、图书馆、学生公寓等,为学生提供了良好的学习和生活环境。图书馆馆藏纸质图书达40余万册,电子图书资源丰富,各类专业数据库涵盖摄影、影视、设计、播音等多个领域,能满足师生的教学、创作和学习需求。
学校全日制在校生规模达6000余人,教职工400余人,其中专任教师300余人,形成了一支以行业资深从业者和高校专业教师为主的教学团队。
专业设置
学校紧密对接视觉艺术产业发展需求,围绕影视传媒、艺术设计、播音与主持、音乐表演等领域,开设了20余个专科专业,构建了以视觉艺术为核心的专业体系。现设有摄影学院、影视学院、艺术设计学院、传媒学院、音乐舞蹈学院等教学单位。
其中,摄影摄像技术、影视编导、环境艺术设计、播音与主持、广告艺术设计等专业是学校的重点专业。摄影摄像技术专业作为学校的传统优势专业,培养学生的商业摄影、影视摄像、后期处理等核心技能,拥有先进的摄影设备和灯光场地;影视编导专业注重培养学生的剧本创作、影视拍摄、剪辑包装等能力,与多家影视公司建立了合作关系;环境艺术设计专业聚焦室内设计、景观设计等方向,为建筑装饰行业输送实用型人才。
师资力量
学校高度重视师资队伍建设,打造了一支“双师型”特色突出的教师队伍。专任教师中,具有副高级以上职称的教师占比30%以上,具有硕士及以上学位的教师占比70%以上,“双师型”教师占专业教师总数的65%以上。许多教师拥有影视剧组、广告公司、电视台等一线工作经历,其中不乏知名摄影师、导演、设计师等,能够将丰富的行业经验和创作实践融入课堂教学。
学校还聘请了100余名行业专家、艺术院团骨干担任兼职教师或客座教授,参与课程教学、实训指导和创作项目指导,进一步提升了教学与行业实际的贴合度。
教学成果
在教学建设方面,学校注重实践教学和创作能力培养,建有摄影实训中心、影视后期制作工作室、艺术设计工坊、播音主持实训室等校内实训基地20余个,实训设备总值达6000余万元。其中,摄影实训中心配备了高端相机、专业灯光系统和背景布光设备,能满足各类摄影创作需求;影视后期制作工作室引入了专业剪辑软件和特效制作系统,为学生提供了接近行业标准的创作平台。
学校与150余家文化创意企业、传媒机构建立了合作
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