原创力文档粤教粤科版（2024）科学三年级上册
《认识液体》教学设计
课题2.9认识液体课型新授课
科学观念：
1.明确液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量，能准确区分
液体与固体在形状、体积、质量方面的特征差异。
2.掌握用量筒、天平测量液体体积和质量的方法及原理，构建“液
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