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郑州汽车工程职业学院
《概率论与数理统计2》2025-2026学年期末试卷(A卷)
学院?????????????专业?????????????班级?????????????姓名?????????????????学号?????????????
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
成绩
复核签字
得分
登分签字
说明:本试卷共大题,共100分;答题要求:按要求答题
考生须知:
1.姓名、学号、系、专业、年级、班级必须写在密封线内指定位置。
2.答案必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷上,字迹要清晰,卷面要整洁,写在草稿纸上的一律无效。
一、选择题(每题4分,共28分)
设θ1和θ2是总体参数θ的两个相合估计,且D(
A.θ1比θ2更有效B.θ1
C.θ2比θ1更有效
对正态总体N(μ,σ2)的参数
A.α减小,β增大B.α增大,β减小
C.α和β可同时减小D.α和β不可同时减小
设二维随机向量(X,Y)服从正态分布,相关系数
A.X与Y不独立B.E
C.X+Y与X-Y相互独立D.存在常数a,
单因素方差分析中,若因素A有3个水平,样本总容量为12,则组内均方MSE的自由度为()
A.2B.9C.11D.3
一元线性回归模型中,若回归平方和SSR=100,残差平方和SSE=20,则决定系数R2
A.56B.16C.25
设总体X~B(n,p),X
A.E(p)=p且D
C.E(p)≠p且D
下列关于统计量的说法正确的是()
A.统计量必为连续函数B.统计量必不含未知参数
C.样本均值与样本方差的和必为统计量D.统计量的期望必为总体参数
二、填空题(每题4分,共24分)
设总体X~N(μ,1),X1,X
设总体X的概率密度为f(x;θ)=θ
对正态总体N(μ,σ2)进行假设检验H0:μ=10,
多元线性回归模型Y=Xβ+ε中,β
设X1,X2,…,Xn来自总体X~
在假设检验中,当样本容量固定时,若要减小犯第一类错误的概率α,则犯第二类错误的概率β会__________。
三、解答题(共48分)
(8分)设总体X的概率密度为其他f(x;θ)=
(1)求θ的矩估计量和极大似然估计量;
(2)判断这两个估计量是否为无偏估计。
(8分)某工厂生产的电子元件寿命X~N(μ,σ2
(1)求μ的95%置信区间(t0.025
(2)在显著水平α=0.05下检验H0:σ2=2500,
(8分)某超市为研究销售额y(万元)与客流量x1(百人)、促销费用x2(千元)的关系,收集到
x1=10,x2
i=15(xi
i=15(xi
求二元线性回归方程y=
(8分)用四种不同的工艺生产同一种零件,每种工艺生产5个零件,测得零件的硬度数据如下:
工艺A:20,21,22,23,24
工艺B:18,19,20,21,22
工艺C:16,17,18,19,20
工艺D:14,15,16,17,18
在显著水平α=0.05下,检验不同工艺对零件硬度是否有显著影响(F
(8分)设总体X~N(μ1,σ2),Y~N(μ2,σ2),且X与Y相互独立。从X中抽取样本X1,X
(8分)设总体X的分布律为P(X=
(1)求p的极大似然估计量;
(2)证明该估计量是无偏估计量。
拓展知识:1郑州汽车工程职业学院简介
郑州汽车工程职业学院位于河南省郑州市,是经河南省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校。学院立足汽车产业蓬勃发展的时代趋势,以服务区域经济和汽车行业发展为宗旨,致力于培养适应汽车工程领域需求的高素质技术技能人才,在职业教育领域积极探索,逐步形成了鲜明的办学特色和行业影响力。
历史沿革
学院于[具体建校年份]正式成立,是顺应我国汽车产业快速崛起,以及河南省打造汽车产业集群对专业人才迫切需求而设立的。郑州作为中原地区重要的交通枢纽和工业基地,汽车产业发展迅速,涵盖整车制造、零部件生产、汽车后市场服务等多个领域,急需大量汽车工程专业人才。学院的成立,旨在整合区域教育资源,填补汽车工程高等职业教育的空白,为汽车产业发展注入强劲的人才动力。自成立以来,学院快速构建起完善的教育教学体系,深化产教融合,加强与汽车企业的合作,在汽车工程职业教育领域稳步发展,已成为培养汽车专业人才的重要摇篮。
办学条件
学院占地面积[X]亩,建筑面积[X]万平方米,校园规划合理,环境优美,基础设施完善。建有现代化的教学楼、实训楼、图书馆、体育馆、学生公寓等。教学科研仪器设备总值达[X]万元,馆藏纸质图书[X]万余册,电子图书[X]万册。校内设有汽车制造与装配技术、新能源汽车技术、汽车检测与维修技术等多个实训中心,包含[X]个实验实训室,其中
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