福建江夏学院2025－2026学年《概率论与数理统计2》第一学期期末试题（B）.docxVIP

K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分

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福建江夏学院

2025－2026学年《概率论与数理统计2》第一学期期末试题（B）

（考试时间：120分钟总分：100分答案请写在答题纸上）

一、填空题（每题3分，共30分）

设X1,X2,…,Xn

评价估计量的三个常用标准是无偏性、有效性和__________。

设总体X～N(μ,4)

已知线性回归方程为y=0.5x+

设X1,X2,X3是来自总体X

单因素方差分析中，总离差平方和SST可分解为组间平方和SSA与__________之和。

设总体X～B(1,

对正态总体N(μ,σ2)的均值μ进行假设检验，若在显著水平α=0.05下拒绝H0:μ=μ

设X～χ2(m)，Y～

已知样本容量n=16，样本均值x=50，样本标准差s=

二、选择题（每题2分，共10分）

设θ1和θ2都是总体参数θ的无偏估计，若

A.θ1比θ2更有效B.θ2

C.θ1是θ的一致估计D.θ2是

对两个正态总体N(μ1,σ

A.t=X

C.χ2=

线性回归分析中，相关系数r的取值范围是（）

A.[0,1]B.[?

设总体X～N(μ,

A.越窄B.越宽C.长度不变D.无法确定

极大似然估计的基本思想是（）

A.使样本均值等于总体均值B.使样本方差等于总体方差

使样本出现的概率最大D.使估计量的方差最小

拓展知识：福建江夏学院

福建江夏学院（FujianJiangxiaUniversity），是经教育部批准设立的全日制普通本科院校，由福建省人民政府主管，坐落于福建省福州市。学校以“明德、笃学、求真、至善”为校训，是福建省示范性应用型本科高校，在培养应用型经济、管理、法律等领域人才，服务区域经济社会发展方面具有鲜明的办学特色和区域影响力。

历史沿革

学校的前身可追溯至1951年创建的福建省银行干部学校、1955年创建的福建省政法管理干部学校等多所院校；2003年，由福建经济管理干部学院、福建财会管理干部学院、福建省政法管理干部学院、福建金融职业技术学院合并组建江夏职业技术学院；2010年，经教育部批准，升格为福建江夏学院，成为全日制普通本科高校；2018年，通过教育部本科教学工作合格评估；2021年，入选福建省示范性应用型本科高校建设单位，形成了“立足福建、面向基层、服务行业、应用为本”的办学特色，成为区域经济社会发展的重要人才培养基地。

办学规模

截至2024年，福建江夏学院拥有旗山、首山两个校区，总占地面积约1388亩，校舍建筑面积54万平方米，全日制在校生1.7万余人，均为本科生。学校设有13个二级学院，开设44个本科专业，涵盖经、管、法、工、文、理、艺等7个学科门类，构建了以经济学、管理学、法学为优势，工学、文学等多学科协调发展的学科专业体系，重点对接福州现代金融、商贸物流、法律服务、信息技术等支柱产业。

学校坚持“以学生发展为中心、以社会需求为导向”的教育理念，构建了“理论学习+实践实训+社会服务”的人才培养体系，注重培养学生的实践能力和创新精神。建有国家级一流本科专业建设点5个、省级一流本科专业建设点18个，省级特色专业6个，省级实验教学示范中心7个。拥有5个国家级大学生校外实践教育基地，与地方企业、政法机关共建实习实训基地300余个，为学生提供了深度对接行业的实践平台。

学科建设

福建江夏学院在学科建设上紧密结合区域发展需求，形成了一批具有竞争力的优势学科。应用经济学、工商管理、法学等学科是福建省重点学科，其中应用经济学学科在区域经济、金融服务等领域特色显著，入选福建省应用型学科建设项目。

法学学科依托福建法治建设需求，在民商法、经济法等方向成果突出，与福建省高级人民法院、福州市中级人民法院等政法机关建立了深度合作关系，为法治福建建设提供了人才支持。此外，计算机科学与技术学科聚焦福州数字经济产业，在金融信息技术、数据安全等方面具有较强实力，为区域产业升级提供了有力支撑。

师资力量

学校拥有一支结构合理、实践经验丰富的师资队伍，现有教职工1200余人，其中专任教师1000余人。教师队伍中，有省级教学名师7人、省级教坛新秀9人、省级学术和技术带头人及后备人选12人，享受国务院政府特殊津贴专家6人。高级职称教师占比超过42%，“双师型”教师（具备教师职称和行业执业资格）占比达70%以上，许多教师拥有企业管理、法律实务等经验，近五年获省级教学成果奖12项。此外，聘请了180余名行业专家、企业高管、政法系统骨干担任兼职教师或实