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高三开学班主任演讲稿

高三开学班主任演讲稿1

走进高三(1)班，我这样说：有申请退学的吗?

当我布满信念的走进高三(1)班的教室的时候，迎面而来的目光里，有端详，有期盼，有认同，也有盼望。我立即感觉到柔弱肩膀上的担子不轻，承载着你们的期盼，肩负着家长的盼望，担负学校的重托。刚刚知道带高三(1)班这个消息时，我心里很不舒适，根据你们的说法是郁闷。我清晰的记得曹校长和我的谈话：这次我要犯难你一次，为了学校，我反复思索和论证，我只能把高三(1)班交给你。那天在深圳的麒麟山庄，学校领导宴请高三老师，我十多年来第一次酩酊大醉。醒来后，伴侣劝我，这是学校的信任和重视。我也明白几十个家庭和几十个青年的将来系于一身，意义不必言说。后来逐步了解我们班，虽然名声远播，其实是有内在的缘由的，于是暗中在心里勾画起我们班级的蓝图来，越来越美妙，那天和何老师彻夜长谈直至凌晨四点，为我们初次见面设想了六种切入的方，用苦心孤诣来形容，一点也不为过，虽然结果被一一否定，而心里却越来越亮堂起来。

学校是义务教育，高中是可以主动要求退学的。假如有人不情愿连续在校学习，我将负责任的告知大家，我情愿和你们的爸爸妈妈沟通，我将告知他们：自学可以照样成才，条条道路通罗马。不过，我也负责任的告知大家，假如这样的话，你将为此付出惨重的代价。自学可以成才，但道路将更加困难曲折。

假如没有人想退学，那么我们只有一条路，那就是努力学习，把握好高三，争取考上高校!

基建于这样的实际状况，这节课，我谈谈我的设想和期盼……

首先，要打造属于我们的天堂。

有人和上帝争论天堂和地狱的区分。上帝对他说：来吧!我让你看看什么是地狱。他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，每个人都是一脸饿相，瘦骨伶仃。每个人都有一只长柄汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望汤兴叹，无可奈何。来吧!我再让你看看天堂。上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在欢乐地唱歌着幸福。

为什么?这个人不解地问，为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到?上帝微笑着说：很简洁，在这儿，他们都会喂别人。

我想起一个盲人的故事：一个盲人，晚上出门总提着一个光明的灯笼。别人看到了，很是惊奇，就问他：你又看不见，为什么还要提着灯笼走路?那个盲人仔细地回答说：这个道理很简洁，我提灯笼是为了让别人能观察我，这样既关心了别人，又爱护了自己。

同学们，从这里你体悟到什么?对于利益是共享还是独霸?对一起面对高三的同窗，是排斥还是包涵?对同学，查找优点还是只观察不足?对待学习的困难，是躲避还是乐观的面对?

我再给大家讲一个发生在台湾的真实故事：

有一个人工管理的道口傍晚时分发生了重大的交通事故，有关单位开展调查。调查人员向巡守员问了三个重要的问题：火车到达时是否在场执勤?巡守员回答：依照规定，在场执勤。是否提起警示灯左右摇摆警告来车?巡守员回答：警示灯的确左右摇摆。警示灯点燃了吗?此时巡守员迟疑了。巡守员一切依规定办事，但是他忘了点燃警示灯。与其说是缺少一盏点亮的灯，倒不如说是缺少一颗点亮的心。

写到这里，聪慧的你肯定会明白我的意思：先把心灯点亮，这是人生最要紧的一步!

同学们：每天要上不情愿听的课，每天要做不情愿做的作业，不能做自己喜爱做的事情，苦啊!玩不能尽兴的玩，学又没有仔细的学，结果是一事无成。当别人高兴奋兴领取高校录用通知书的时候，我们领取的是不尽的.苦恼和终身的圆满。

为打造属于我们的天堂，请用光明的眼睛，发觉同学身上的闪光点。要求每人在班会上都发言，必需说出一个同学的优点，而且必需通过一件事情来表述，不行以用一句话就概括完事，要仔细对待，要让同学感动。这段时间，同学们要把自己最美妙的一面展现出来，让大家发觉。

其次，要给人生加个意义。

从我走进教室的第一天开头，就不断的有纸条递上来。大家提得最多的问题是---人生有什么意义?请你务必说真话，由于我们已经听过太多言不由衷的假话了。你们今日提出这个问题很好，我会讲真话。我在新疆的天山之上，年对着浩瀚的苍穹和壁立的冰山，反复思索过这个问题。我信任，一个人在他年青的时候，是会很多次的叩问自己---我的一生，究竟要追索怎样的意义?

我想了很多个晚上和白天，得到了这样一个答案。今日，在这里，我将特别负责任的对大家说，我思考的结果是人生没有任何意义!

大家先不要忙着给我鼓掌，我的话还没有说完。我说人生没有意义，这不错，但是--我们每个人要为自己确立一个意义!

是的，关于人生意义的争