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高中物理教学中学生科学探究能力培养的实践探索论文

摘要：本文以高中物理教学为背景，探讨了在物理教学过程中如何培养学生的科学探究能力。通过分析当前高中物理教学中存在的问题，提出了相应的实践策略，旨在为物理教师提供一种培养学生科学探究能力的有效方法。

关键词：高中物理教学；科学探究能力；实践探索

一、引言

（一）1.高中物理教学现状分析

在我国高中物理教学中，学生科学探究能力的培养一直是教育工作者关注的焦点。然而，在现实的教学过程中，我们不难发现，许多物理课堂仍然存在着一定的问题。首先，教师过于注重知识的传授，忽视了学生探究能力的培养。这种教学方式使得学生在学习过程中，仅仅是对知识进行机械记忆，