人教版九年级数学上册“一元二次方程”教案设计.docx

人教版九年级数学上册第一单元“一元二次方程”教案设计

??一、单元整体概述

?单元主题?：?一元二次方程?

?内容地位?：一元二次方程是初中数学的核心内容，是学生从“式的运算”过渡到“方程与函数”的关键环节。它承接了一元一次方程、因式分解、实数运算等知识，为后续学习二次函数、一元二次不等式等重要内容奠定基础。一元二次方程也是解决实际问题的有力工具，在数学和其他学科中都有广泛应用。

?核心内容?：主要包括一元二次方程的概念、一般形式、解法（直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法）、根的判别式、根与系数的关系（韦达定理）以及一元二次方程的应用。

??二、单元教学目标

维度

目标描述

?知识与技能?

1.理解一元二次方程的概念，能识别一元二次方程，能将其化为一般形式并指出各项系数。

2.掌握一元二次方程的四种解法（直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法），并能根据方程特点选择适当解法。

3.理解根的判别式的意义，能用判别式判断一元二次方程根的情况。

4.理解根与系数的关系（韦达定理）及其简单应用。

5.能利用一元二次方程解决简单的实际问题。

?过程与方法?

1.经历从具体问题抽象出一元二次方程的过程，体会方程是刻画现实世界的有效模型。

2.在探索一元二次方程解法的过程中，体验化归、分类讨论、数形结合等数学思想方法。

3.在解决实际问题的过程中，发展数学建模能力和应用意识。

?情感态度与价值观?

1.感受数学知识之间的内在联系，体会数学的整体性和严谨性。

2.在独立思考与合作交流中，培养积极探索、勇于创新的科学精神。

3.认识数学在解决实际问题中的价值，增强学习数学的兴趣。

??三、教学重难点

类型

内容描述

?教学重点?

1.?一元二次方程的概念及其一般形式。

2.?一元二次方程的解法?（特别是配方法、公式法）。

3.?根的判别式的应用。

4.?利用一元二次方程解决实际问题。

?教学难点?

1.?配方法的理解与熟练运用。

2.?根据方程特点灵活选择适当的解法。

3.?根与系数关系的推导与应用。

4.?从实际问题中抽象出数学问题，建立一元二次方程模型。

??四、课时安排建议（约16-18课时）

节次

教学内容

课时数

主要任务与活动

21.1

一元二次方程

2

一元二次方程的概念；一元二次方程的一般形式；一元二次方程的根（解）。

21.2

解一元二次方程

8-9

直接开平方法；配方法；公式法；因式分解法；灵活选择解法。

21.3

实际问题与一元二次方程

4-5

一元二次方程的应用（几何问题、增长率问题、利润问题等）。

?单元小结与复习?

?单元小结与复习?

?2?

?梳理知识结构，进行综合练习、易错题分析与单元测试评讲。??

总计

16-18

??五、分课时教学设计思路与要点

第1-2课时：21.1一元二次方程

?教学目标

理解一元二次方程的概念，能识别一元二次方程。

掌握一元二次方程的一般形式，能指出二次项、一次项、常数项以及各项系数。

理解一元二次方程根（解）的意义，能判断一个数是否是一元二次方程的根。

??教学重难点

?重点?：一元二次方程的概念；一元二次方程的一般形式。

?难点?：从实际问题中抽象出一元二次方程的数学模型；理解一元二次方程解的意义。

??教学过程设计要点

?情境导入?

从学生熟悉的实际问题出发（如面积问题、增长率问题、运动问题等），引导学生列出含未知数的等式。

例如：有一块矩形铁皮，长100cm，宽50cm，在它的四角各切去一个正方形后制作一个无盖方盒，要使方盒的底面积为3600cm2，求切去的正方形的边长。设边长为xcm，则可列出方程(100-2x)(50-2x)=3600，化简得x2-75x+350=0

。

?概念形成?

?一元二次方程的定义?：等号两边都是整式，只含有一个未知数（一元），并且未知数的最高次数是2（二次）的方程，叫做一元二次方程

。

?一般形式?：ax2+bx+c=0(a≠0)。其中，ax2是二次项，a是二次项系数；bx是一次项，b是一次项系数；c是常数项

。

?强调?：二次项系数a≠0是一元二次方程定义的重要组成部分。

?方程的根（解）??

使一元二次方程左右两边相等的未知数的值，叫做一元二次方程的解（也叫做根）

。

练习：检验给定的数是否是某个一元二次方程的根。

?巩固练习?

判断给定方程是否为一元二次方程。

将一元二次方程化为一般形式，并指出各项系数。

根据实际问题列出一元二次方程。

第3-10课时：21.2解一元二次方程

这是本单元的核心内容，需重点投入时间和精力。

?总体教学目标

掌握解一元二次方程的四种方法：直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法。

能根据一元二次方程的特