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福州三牧中学2025—2026学年第一学期适应性训练
初三年段语文学科
(时间:120分钟总分:150分)
一、积累与运用(28分)
1.背默
(1)在抗战胜利80周年纪念日阅兵式上,人民军队集中展示了“自强不息”的精神,它是我们中华民族生生不息的精神源泉。从唐到宋,它是李白“①______,②______”(《行路难》)的自信自立;是韩愈“③______,④______”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)不惜残年的忠诚之心;是苏轼“⑤______,⑥______”(《水调歌头》)悟出人生真理的豁达;是欧阳修“醉能同其乐,⑦______”的与民同乐;也是范仲淹“⑧______,后天下之乐而乐”的政治抱负。
(2)故乡情结是维系中华民族的纽带,它往往藏于细节之中。它是杜甫“⑨______,⑩______”(《月夜忆舍弟》)在战乱中对故乡的无限思念,是温庭筠“?______,?______”(《商山早行》)在羁旅途中的温馨美梦。
【答案】①.长风破浪会有时②.直挂云帆济沧海③.欲为圣明除弊事④.肯将衰朽惜残年⑤.人有悲欢离合⑥.月有阴晴圆缺⑦.醒能述以文者⑧.先天下之忧而忧⑨.露从今夜白⑩.月是故乡明?.因思杜陵梦?.凫雁满回塘
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“帆、沧、弊、朽、晴、忧、陵、凫、雁、塘”等字词容易写错。
2.阅读下面的文字,按要求作答。
中华文明历经千年风雨,其文化精髓依然璀càn①_______生辉。传统建筑,作为文明的载②_______体之一,以其独特的语言,向我们展现绚丽多彩的历史画卷。徜徉于亭台楼阁之间,仿佛能听到历史的回声,感受到古人③_______(A.别具匠心B.鬼斧神工)的智慧。【甲】这些建筑不仅是中国人宇宙观、自然观和人生观,更是遮风避雨的居所。【乙】①无论是北方的四合院,还是南方的园林,都体现了“天人合一”的哲学思想。②那一砖一瓦,一榫一卯,都凝结着匠人的心血与智慧。③它们巧妙地利用自然光线,注重通风,使人居与环境和谐共融。④其布局既讲究建筑的对称与均衡,还讲究采光与通风,追求人与自然的对话,而非对自然的征服。
(1)根据拼音写汉字,或给加点字注音并为空格处选出正确的成语。
①______②______③______
(2)【甲】处句子有语病,请写出修改后正确的句子。
(3)语段中【乙】处的四个句子顺序已打乱,请根据上下文逻辑,选出排序正确的一项()
A.①④②③ B.④①③② C.②①④③ D.①④③②
【答案】(1)①.璨②.zài③.A.别具匠心
(2)这些建筑不仅是遮风避雨的居所,更是中国人宇宙观、自然观和人生观的体现。(3)D
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音、字形、词义辨析。
①璀璨(cuǐcàn):形容光彩夺目、美丽夺目,可用于形容光线、珠宝等发出的光芒明亮耀眼,也可以用来形容人的才华、气质等非常出众。
②载体(zàitǐ):科学技术上指某些能传递能量或承载其他物质的物质,现也泛指一切能够承载其他事物的事物。
③别具匠心:在技巧和艺术上具有与众不同巧妙构思,用于形容古人设计建筑的智慧,符合语境;鬼斧神工:形容自然景物或艺术作品的精妙,侧重“非人力所能及”,此处形容人的智慧,用“别具匠心”更恰当。
【小问2详解】
本题考查语病的辨析与修改。
成分残缺,语序不当。“是”后缺少宾语中心语“的体现”,“遮风避雨的居所”是建筑的基本功能,“中国人宇宙观、自然观和人生观的体现”是建筑的深层次的内涵,“不仅??,更??”是递进关系,故两者的次序要先“遮风避雨的居所”,后“中国人宇宙观、自然观和人生观的体现”。可修改为:这些建筑不仅是遮风避雨的居所,更是中国人宇宙观、自然观和人生观的体现。
【小问3详解】
本题考查句子的衔接与排序。
①总起句:提出“天人合一”思想(核心观点);
④承接①:展开布局特点(对称、采光等),说明如何体现“天人合一”;
③具体描述技术手段(利用光线、通风),进一步解释“和谐共融”;
②最后总结:用“一砖一瓦”“一榫一卯”凝结着匠人的心血与智慧。
故排序为:①④③②;
故选D。
3.名著阅读交流。
(1)《水浒传》里一百单八将,有的人义薄云天,是真英雄;有的人却滥杀无辜、草菅人命,虽然武艺超群,却不能称为英雄。你最欣赏的水浒英雄是谁?请结合具体事例分析。
(2)离开故乡绍兴,鲁迅走向了更
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