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2025年小学创建文明校园自查报告

为贯彻落实国家和地方关于加强文明校园建设的相关要求，积极营造良好的育人环境，提升学校的整体办学水平和文明程度，我校自开展文明校园创建工作以来，始终坚持以社会主义核心价值观为引领，全面推进各项创建任务的落实。现对我校2025年度文明校园创建工作进行自查，报告如下：

一、创建工作概述

我校高度重视文明校园创建工作，将其作为学校发展的重要任务纳入整体规划。成立了以校长为组长的文明校园创建工作领导小组，明确各部门职责，制定详细的创建工作方案和年度计划，确保创建工作有序推进。通过广泛宣传动员，全体师生积极参与，形成了“人人参与、共建共享”的良好创建氛围。

二、创建工作主要成效

（一）思想道德建设

1.加强社会主义核心价值观教育：将社会主义核心价值观融入课堂教学、主题班会、校园文化等各个环节。通过开展“社会主义核心价值观进课堂”活动，组织教师深入挖掘各学科中的德育元素，实现全员育人、全程育人、全方位育人。利用主题班会、团队活动等形式，开展“践行社会主义核心价值观，做文明好少年”等主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.开展理想信念教育：通过举办“中国梦”主题演讲比赛、征文活动等，引导学生树立远大理想和抱负。邀请专家学者、英雄模范来校作报告，讲述他们的奋斗故事和人生经历，激发学生的爱国热情和奋斗精神。加强心理健康教育，配备专职心理教师，开设心理健康课程和心理咨询服务，帮助学生解决学习、生活中遇到的心理问题，培养学生积极向上的心态和健康的人格。

3.加强品德教育和行为养成：制定《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》，加强对学生日常行为的规范和引导。开展“文明班级”“文明学生”评选活动，激励学生养成良好的行为习惯和道德品质。通过开展文明礼仪教育、诚信教育、感恩教育等主题活动，培养学生的文明素养和社会责任感。

（二）领导班子建设

1.加强思想政治建设：坚持把思想政治建设放在首位，定期组织领导班子成员学习党的理论和路线方针政策，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高领导班子的政治觉悟和理论水平。严格落实党委理论学习中心组学习制度，制定详细的学习计划，确保学习时间和学习质量。

2.提高领导能力和管理水平：加强领导班子的业务学习和培训，定期组织参加各类管理培训和研讨会，不断提高领导班子的管理能力和决策水平。坚持民主集中制原则，完善领导班子议事规则和决策程序，重大事项集体研究决定，充分发挥领导班子的集体智慧和力量。

3.加强作风建设：深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，加强对领导班子成员的廉洁自律教育，严格执行廉洁从政各项规定。坚持密切联系群众，深入教学一线，了解师生的需求和意见，及时解决师生反映的问题。加强工作作风建设，提高工作效率和服务质量，树立良好的领导形象。

（三）教师队伍建设

1.加强师德师风建设：制定《教师职业道德规范》和《师德师风考核办法》，加强对教师师德师风的教育和考核。开展“师德师风建设月”活动，组织教师学习师德规范，签订师德承诺书，引导教师自觉遵守职业道德规范，做到教书育人、为人师表。建立师德师风监督机制，设立举报信箱和举报电话，对违反师德师风的行为进行严肃处理。

2.提高教师业务水平：加强教师培训工作，制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训和学术交流活动，鼓励教师开展教育教学研究和改革。建立教师专业发展激励机制，对在教育教学工作中表现突出的教师给予表彰和奖励，激发教师的工作积极性和创造性。

3.关心教师身心健康：开展丰富多彩的教职工文体活动，如教职工运动会、文艺汇演等，丰富教职工的业余生活，缓解工作压力。建立教职工健康档案，定期组织教职工进行体检，关心教职工的身体健康。加强对教职工的人文关怀，帮助教职工解决工作、生活中遇到的实际困难。

（四）校园文化建设

1.建设特色校园文化：结合学校的办学理念和历史传统，打造具有本校特色的校园文化。建设校园文化长廊、文化墙等，展示学校的办学成果和师生的优秀作品。开展校园文化节、科技节、艺术节等活动，营造浓厚的文化氛围。

2.加强班级文化建设：开展“班级文化建设”活动，引导各班根据班级特点和学生实际，制定班级文化建设方案，打造具有个性特色的班级文化。通过班级文化建设，增强班级凝聚力和向心力，培养学生的集体荣誉感和团队精神。

3.传承和弘扬中华优秀传统文化：将中华优秀传统文化融入教育教学全过程，开设书法、绘画、武术、戏曲等传统文化课程，组织学生开展经典诵读、传统节日庆祝等活动，让学生了解和传承中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信。

（五）校园环境建设

1.优化校园硬件设施：加大对校园基础设施建设的投入，改善学校的办学条件。新建和改造教学楼、图书馆、实验室、运动场等教学设施，为师生提