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高一上学期语文期中考试及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.百舸（gě）寥廓（guō）峥嵘（zhēng）

B.跬步（kuǐ）锲而不舍（qì）槁暴（pù）

C.讷讷（nè）执拗（niù）慰藉（jiè）

D.罅隙（xià）木讷（nà）炽热（chì）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.沧茫惆怅斑斓

B.张皇娇嗔饥馑

C.竟争峥嵘慷慨

D.箫瑟彷徨谄媚

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.为了完成这项艰巨的任务，科研小组通宵达旦工作到凌晨一点。

B.他在学习上能够因地制宜，充分发挥自己的特长。

C.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。

D.我军识破敌人的神机妙算，提前赶到了泸定桥，把他们消灭在河对岸。

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《沁园春·长沙》的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“长沙”是题目。

B.《劝学》的作者荀子，名况，战国末期赵国人，先秦儒家学派的代表人物之一。

C.《师说》的作者韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家。

D.《梦游天姥吟留别》的作者李白，字太白，号香山居士，唐代浪漫主义诗人。

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

6.下列对诗歌意象的理解，不正确的一项是（）

A.《雨巷》中的“雨巷”象征着当时黑暗而压抑的社会现实。

B.《再别康桥》中的“康桥”象征着诗人对理想、爱情的追求。

C.《大堰河——我的保姆》中的“大堰河”象征着旧中国劳动妇女的勤劳、善良。

D.《致云雀》中的“云雀”象征着诗人对自由、光明的向往。

7.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.青，取之于蓝而青于蓝

B.师道之不传也久矣

C.句读之不知，惑之不解

D.蚓无爪牙之利，筋骨之强

8.下列对诗歌语言风格的判断，正确的一项是（）

A.《沁园春·长沙》——慷慨激昂

B.《雨巷》——清新自然

C.《再别康桥》——沉郁顿挫

D.《大堰河——我的保姆》——华丽典雅

9.下列对诗歌意境的描述，不符合《登高》的一项是（）

A.雄浑壮阔

B.萧瑟凄凉

C.清新明丽

D.沉郁顿挫

10.下列对诗歌情感的理解，不正确的一项是（）

A.《短歌行》表达了曹操求贤若渴、渴望建功立业的雄心壮志。

B.《归园田居（其一）》表达了陶渊明对田园生活的热爱和对官场的厌恶。

C.《琵琶行》表达了诗人对琵琶女身世的同情和对自己被贬谪的悲愤。

D.《念奴娇·赤壁怀古》表达了苏轼对古代英雄的赞美和对自己功业有成的自豪。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列选项中，属于描写秋天景色的诗句有（）

A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

C.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄

D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

2.下列对《劝学》中相关内容理解正确的有（）

A.文章开篇用“青，取之于蓝，而青于蓝”等比喻，引出学习的重要性。

B.文中“积土成山，风雨兴焉”等论述，强调了积累的重要性。

C.“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”说明学习要坚持不懈。

D.文章运用大量比喻，使抽象的道理形象生动，易于理解。

3.下列关于《师说》的说法，正确的有（）

A.文章批判了当时社会上“耻学于师”的不良风气。

B.作者认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。

C.文中提到的“六艺经传”指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》及其注释。

D.文章论述了从师学习的必要性和原则等问题。

4.下列诗歌中，属于唐代诗人作品的有（）

A.《登高》

B.《梦游天姥吟留别》

C.《雨巷》

D.《再别康桥》

5.下列词语中，能够体现诗人情感的有（）

A.惆怅

B.激昂

C.闲适

D.悲愤

6.下列对诗歌修辞手法的判断，正确的有（）

A.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了设问和比喻的手法。

B.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的手法。

C.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了拟人的手法。

D.“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”运用了双关的手法。

7.下列对文学体裁特点的描述，正确的有（）

A.诗歌语言凝练，富有节奏感和韵律美。