11.特色任务 学会解答逻辑规律题-2026版高三语文一轮复习讲与练.pdfVIP

11.特色任务 学会解答逻辑规律题-2026版高三语文一轮复习讲与练.pdf

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特色任务学会解答逻辑规律题

方法一发现潜藏的逻辑谬误

(一)何为“概念”

心理学上认为,概念是人脑对客观事物本质的反映,这种反映是以词来标示和记载的。概念是思维活动的结果

和产物,同时又是思维活动借以进行的单元。

(二)概念之间的关系

概念所反映的对象之间存在着普遍的联系,它们之间的关系也是多种多样的。我们这里要谈的概念间的关系,

不是概念所反映的对象之间在事理上、空间上、时间上等方面的关系,而是概念所反映的对象之间在外延上的关系。

根据概念在外延上是否有重合,可以把概念间的关系分为相容关系和不相容关系。

1.相容关系

概念间的相容关系是指外延至少有一部分重合的两个概念之间的关系。根据外延重合情况的不同,相容关系又

分为四种情况:

①全同关系②属种关系

③种属关系④交叉关系

2.不相容关系

概念间的不相容关系是指外延没有任何重合的两个概念之间的关系,又叫全异关系。

当a与b两个概念具有不相容关系时,则所有的a都不是b。例如,“植物”和“动物”、“科学”和“迷信”、

“红色”和“蓝色”等。这种关系如下图所示:

概念间的不相容关系又分为两种情况:

①矛盾关系②反对关系

(三)逻辑的基本规律

我们体会了逻辑无处不在的力量,逻辑作为思维的规律,具有这四个基本规律——“同一律”“矛盾律”“排

中律”“充足理由律”。

“同一律”要求在同一思维过程中概念和判断具有确定性,始终保持如一。也就是概念间的关系应为“全同关

系”。

“矛盾律”要求相互否定的判断不能同真。

“排中律”要求两个相互矛盾的判断必有一真。使用“矛盾律”和“排中律”时,概念间的关系应为“矛盾关

系”,互为“矛盾关系”的两个概念不能同真但必有一真,也就是一定是一真一假。

“充足理由律”要求一个被断定为真的判断具备充足的理由。一个概念是另一个概念的原因,但结果的出现一

定要有充足的理由。

1(2025·河北衡水二中等校联考T22)文中第3段有两句话存在逻辑错误,请指出其违反的逻辑的基本规律。

(4分)

为什么有很多地方的绿地、公园草坪随处可见“禁止踩踏”的标语呢?最为普遍的一种看法是小草是生命,爱

护植物天经地义。园林工人们辛辛苦苦地播下草种,草需要一定的时间和适当的条件来生长,而频繁踩踏会损坏草

根,不仅影响草坪的健康生长,也让工人们的辛勤劳动付诸东流。

既然不让踩踏,为什么有时候又要用割草机修剪草坪呢?从爱护植物的角度出发,仿佛说不太通。究其根本,

是因为你踩的不只是小草,还有小草下面的土壤。大量的踩踏会导致土壤压实或板结,阻碍水分和氧气渗透到草根

层,不利于根系生长,从而抑制草坪的生长。频繁踩踏后,草坪将产生磨损,形成土壤裸露区域,踩踏造成的坑洼

和凹陷会损害草坪的整体平整度。这些受损的草坪需要更多的人力、物力、财力去维护,既累苦了园林工人,观赏

体验也大打折扣。

①有人认为踩踏对草坪有好处,有人说踩踏对草坪没好处,这两种观点都合理。②其实按照草坪的喜好,适当

地踩踏会增加草坪的密实度。③一片草坪每天被踩八九脚,就可以长得更厚实。

答:①中“有人认为踩踏对草坪有好处,有人说踩踏对草坪没好处,这两种观点都合理”违反了矛盾律。这里

“踩踏对草坪有好处”和“踩踏对草坪没好处”是相互矛盾的观点,不能同时合理。

③中“一片草坪每天被踩八九脚,就可以长得更厚实”推理不恰当,违反了充足理由律。前文表述为“按照草

坪的喜好,适当地踩踏会增加草坪的密实度”,无法得出“每天被踩八九脚,就可以长得更厚实”的结论,理由不

充分。(每处2分)

解析:“有人认为踩踏对草坪有好处,有人说踩踏对草坪没好处,这两种观点都合理”违反了矛盾律。矛盾律

要求在同一思维过程中,两个互相矛盾或反对的思想不能同时为真。“踩踏对草坪有好处”和“踩踏对草坪没好处”

是相互矛盾的观点,不能同时合理。

“一片草坪每天被踩八九脚,就可以长得更厚实”违反了充足理由律。充足理由律要求在论证过程中,一个判

断被确定为真,必须有充足的理由。前文表述为“按照草坪的喜好,适当地踩踏会增加草坪的密实度”,无法得出

“每天被踩八九脚,就可以长得更厚实”的结论,理由不充分。

方法二运用有效的推理形式

(一)演绎推理

所谓演绎推理,就是从一般性的前提出发,通过推导即“演绎”,得出具体陈述或个别结论的过程。关于演绎

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