2025年西师大版三年级数学上册第六单元《线与角》大单元整体教学设计（2022新课标）.docx

西师大版三年级数学上册第六单元《线与角》大单元整体教学设计教案

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“线与角”核心知识模块，涵盖线段、射线与直线的概念辨析、角的初步认识及画线段的实操技能三大核心内容。西师大版教材2025秋修订版延续了“直观感知—操作建构—应用迁移”的编排逻辑，通过“拉紧的跳绳”“手电筒光束”等生活原型抽象线的概念，以“钟面指针转动”具象角的形成，借助直尺、圆规实操突破绘图难点。教材每页配套“做一做”“想一想”栏目，其中线段测量习题占比35%，角的识别练习占比42%，体现“学练结合”的编写意图。

2.单元内容分析

单元知识呈阶梯式递进：第一层次为线的认知，区分三种线