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虚拟现实在初中地理教学中的应用，构建地理教学新范式论文

**摘要**：随着虚拟现实（VR）技术的迅猛发展，其在教育领域的应用日益广泛。本文探讨了虚拟现实技术在初中地理教学中的应用，旨在构建一种新的地理教学范式。通过分析当前地理教学中存在的问题，结合虚拟现实技术的优势，提出具体的应用策略，以期为提升地理教学效果提供新的思路和方法。

**关键词**：虚拟现实；初中地理；教学应用；新范式

一、问题的提出

（一）传统地理教学模式的局限性

1.教学内容抽象，学生理解困难。地理学科涉及大量的空间概念和抽象知识，如地球运动、板块构造等，传统的文字和图片展示方式难以让学生形成直观印象，导致理解困难。学生在缺