【教学设计】阅读《我是什么》.docx

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2我是什么

【教学目标】

1.认识“汽、越”等15个生字,读准多音字“没”,会写“数、连”等10个字,会写“太阳、天空”等12个词语。

2.能正确、流利地朗读课文。简单说出水的变化过程,体会“落、打、飘”用词的准确,并能仿照说句子。

3.知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、冰雹和雪,了解水既能给人们带来好处,也能给人们带来灾害。

【教学重点】

1.认识“汽、越”等15个生字,读准多音字“没”,会写“数、连”等10个字,会写“太阳、天空”等12个词语。

2.借助、关键词、表示动作的词语,了解课文内容,说清楚“我”是什么,“我”会变成什么。

【教学难点】

体会文章用词的准确,了解水在自然界中的

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