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高中物理实验课中学生实验技能评价体系构建研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中物理实验课中学生实验技能评价体系的构建。通过对当前高中物理实验教学现状的分析，发现学生在实验技能方面的评价存在诸多不足。本文从教育背景和教学现状两个方面进行深入剖析，提出构建科学、系统的实验技能评价体系的必要性及其具体实施策略，以期提升学生的实验操作能力和科学素养。

**关键词**：高中物理；实验技能；评价体系；教育背景；教学现状

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**一、背景分析**

（一）教育背景

1.**新课程改革的推进**：随着新课程改革的不断深入，高中物理教学越来越注重学生的实践能力和创新精神的培养。传统的教学模式已无法满足新课