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电工照明实训教学计划范文

一、课程基本信息

*课程名称：电工照明实训

*课程性质：实践性教学环节

*适用专业：电气工程及其自动化、建筑电气与智能化、机电一体化技术等相关专业

*先修课程：电工基础、电路原理、电气安全技术（或具备相关基础知识）

*实训学时：（此处根据实际情况填写，例如：XX学时，建议不超过两位数）

*实训学分：（此处根据实际情况填写，通常为1-2学分）

二、实训目标

本实训旨在通过理论与实践相结合的方式，使学生掌握电工照明系统的基本组成、常用元器件的选择与检测、典型照明电路的设计与安装工艺、故障排查及安全操作规程。通过亲自动手操作，培养学生的实践技能、分析问题和解决问题的能力，树立严谨的工作态度和良好的安全意识，为今后从事电气安装、维修及相关技术工作奠定坚实的基础。

（一）知识目标

1.掌握安全用电的基本知识和操作规程，了解触电急救的基本方法。

2.熟悉常用电工工具、仪表（如万用表）的正确使用方法和维护保养。

3.掌握常用照明灯具（如白炽灯、节能灯、LED灯）、开关、插座、导线的种类、规格、性能及选用原则。

4.理解常用照明电路的组成、工作原理及典型控制方式（如单控、双控、多地控制）。

5.了解照明配电系统的基本知识，如配电箱的组成、常用保护电器的作用。

（二）技能目标

1.能正确识别和选用常用电工工具、仪表及照明电器元件。

2.能独立完成导线的连接（单股、多股）、绝缘恢复等基本操作，并保证连接质量。

3.能按照电气原理图和安装规范，独立或协作完成典型照明电路（如单控白炽灯电路、双联开关控制白炽灯电路、一个开关控制多盏灯电路、单相插座电路等）的安装与接线。

4.能正确使用万用表对电路进行检查、测量（电压、电流）及简单故障的排查与修复。

5.能在实训过程中严格遵守安全操作规程，确保人身和设备安全。

（三）素质目标

1.培养严谨细致、认真负责的工作态度和精益求精的工匠精神。

2.培养发现问题、分析问题和解决实际问题的能力。

3.培养规范操作、安全第一的职业素养。

4.培养团队协作与沟通能力（如分组项目）。

5.培养良好的职业道德和环境保护意识（如工具整理、废弃物处理）。

三、实训对象

本实训适用于已具备一定电工基础知识的相关专业学生，旨在通过实践操作巩固理论知识，提升专业技能。

四、实训学时与学分

*总学时：（例如：XX学时，建议根据实训内容模块合理分配）

*其中：

*理论与安全教育：（例如：X学时）

*基础技能训练：（例如：X学时）

*综合项目实训：（例如：X学时）

*考核与总结：（例如：X学时）

*学分：（例如：X学分）

五、实训场地与设备

（一）实训场地

*具备良好通风、照明、消防设施的电工电子实训室。

*配备绝缘工作台、常用工具柜、材料柜。

*具有可靠的接地保护系统和漏电保护装置。

（二）主要设备与工具材料

1.电源：单相交流电源（通过实训台或配电箱提供，带有过载和漏电保护）。

2.常用工具：验电器、剥线钳、尖嘴钳、斜口钳、螺丝刀（一字、十字）、电工刀、钢丝钳、扳手等。

3.测量仪表：指针式万用表、数字式万用表。

4.照明灯具及附件：

*白炽灯、节能灯（CFL）、LED灯等不同类型灯具（配灯座）。

*单极开关、双联开关、单相两孔插座、单相三孔插座（带保护门）。

*灯头盒、开关盒、插座盒、接线盒、PVC管（或线槽）及配件。

5.导线：不同截面的单股铜芯塑料绝缘导线、多股铜芯塑料绝缘导线（颜色可选红、蓝、黄绿双色等）。

6.辅助材料：绝缘胶带、黑胶布、线卡、尼龙扎带、号码管、固定螺丝等。

7.安全防护用品：绝缘手套、绝缘鞋、安全帽（必要时）、急救箱。

六、实训内容与学时分配

|序号|实训项目名称|主要内容与要求|学时|备注|

|1|安全用电教育与常用工具认知|1.安全用电常识、实训室安全规程学习；br2.常见触电事故案例分析与急救方法；br3.常用电工工具、仪表的名称、规格、用途及正确使用与维护方法。|X|理论+演示|

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