统编版历史七年级上册2.4《夏商西周王朝的更替》课件.pptxVIP

统编版历史七年级上册2.4《夏商西周王朝的更替》课件.pptx

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Contents

目录01)国宝启思:王朝更替之谜

02)夏:世袭肇始的家天下

03商:青铜甲骨的高峰

04西周:分封礼乐的蓝图

05周期律:三代兴亡同鉴;

01

国宝启思:王朝更替之谜;

利簋铭文解读

《如果国宝会说话》中利簋铭文‘武王征商,唯甲子朝′,明确记录了武王伐纣这一重大历史事件,为商周更替提供了实物证据。

一个王朝为何会被推翻?新的王朝又如何站稳脚跟?今天,我们就来破解夏

商周更替的密码。;

王朝;

夏:世袭肇始的家天下

(我国历史上第一个奴隶制国家);

关于夏朝的存在我们有怎样的实际证据佐证,从下面的图片中

你能推断得出什么结论?

反映了夏朝时期的

阶级分化和等级界限;

天下为家,大人世及以为礼′----《礼记·礼运》

标志着从禅让制到世袭制的转变,禹传启开启了‘家天下’的历史阶段。;

夏桀暴政敲响亡钟

夏桀暴政的表现

材料:桀不务德而武伤百姓,百姓弗堪。

——《史记·夏本纪》;

商:青铜甲骨的高峰;

迁殷后的稳定发展

盘庚迁殷后,商朝进入

稳定发展期,为甲骨文

和青铜文明的繁荣奠定了坚实的基础。;

通过‘众人协田’卜辞

,可看出商朝王权相对集中、农业生产组织化以及神权政治的特点。;

文明传承意义

甲骨文作为成熟的文字系统,

是中华文明传承的重要载体,为后世文字发展奠定了基础。;

司母戊鼎以其巨大的体量、

精湛的工艺和重要的礼制象

征,成为商代青铜文明的代表。;

探究问题(角色扮演):“假如你是周朝的使者,看到司母戊鼎这样的青铜礼器,你会对商文明作何评价?”

(技术高超、等级森严、国力强盛);

西周:分封礼乐的蓝图;

牧野一战速亡商纣

牧野之战过程

公元1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,

与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。

周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。

民心与政权

武王伐纣的牧野之战,商军倒戈,民心离散,最终导致商

朝迅速灭亡。;

分封制架构天下秩序

分封制

①概念:封邦建国,也叫封建制度,即:周王把王畿以外地区的土地??人口分封给诸侯

②目的:巩固西周的统治

③对象:同姓诸侯(鲁晋燕等)主体

先王之后(宋等)、异姓功臣(齐秦等)

④义务:镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职等权利:设置官员、建立武装、征派赋役、再分封;

分封制在初期巩固了西周的统治,开发了边疆,传播了礼乐文化,但也埋下

了诸侯割据的隐患,最终导致西周的衰落。

分封制是周人伟大的制度创新(变),在初期是“良药”,但任何制度都不是一劳永逸的,随着时间推移,其弊端也会显现。这体现了治理的复杂性和与时俱进的重要性

最高统治者尚未实现权力高度集中;

礼乐制度

周武王去世后,周公旦辅佐年幼的周成王。为了巩固周王室的统治,周公旦“制礼作乐”,制定了一套严密的礼乐制度,包括严格区分君臣、父子、夫妻等身份和亲疏、尊卑、贵贱等地位的礼仪,以及与这些礼仪相配套的乐舞。例如,青铜鼎的使用数量有严格的区分,天子用九鼎,诸侯用七鼎,大夫用五鼎,士用三鼎。乐舞也有不同的标准,天子用八横八纵共64人的规模,诸侯用六横六纵共36人的规模,大夫用四横四纵共16人的规模。;

西周的衰亡

公元前841年,

周厉王与民争

利,引起“国

人暴动”;

05

周期律:三代兴亡同鉴;

三代兴亡对比表

“同学们,夏商周的历史告诉我们:‘变’是制度与技术的创新,是推动历史前进的车轮。‘不变′的是对民心的重视,是文明成果的传承与发展。

最大的历史规律就是:‘得民心者得天下,失民心者失天下’。这不仅适用于古代王朝,也值得我们每一个人深思。这就是历史留给我们的最宝贵的智慧。”

“为什么三个不同的王朝,会倒在同一个坑里?”(亡于暴政或昏庸,即失民心)“既然知道这个‘坑′在哪里,为什么后来的王朝还是不断重蹈覆辙?这个‘兴亡周期律′能被打破吗?需要哪些条件?

“虽然王朝不断更替(变),但什么宝贵的东西一直不变地传承了下来,使得中

华文明成为唯一没有中断的古文明?(文字、礼仪观念、农耕技术、青铜工艺等)”;

【项目式学习建议】:

“我为‘中华文明基因’策展”

任务:假设你是博物馆策展人,请为“夏商周:中华文明的奠基时代”展厅设计一个主题和3件核心展品

(如:一件青铜器、一片甲骨、一张分封图),并为你最推荐的展品撰写一段150字的解说词,说明它为何是“文明基因”的代表;

第4课·夏商周的更替:变与不变

变——王朝更替,制度创新

夏:禅让→世袭(变)

商:神权→青铜文明(变)

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