3.3噪声 课件- 2025-2026学年教科版物理八年级上学期.pptxVIP

3.3噪声 课件- 2025-2026学年教科版物理八年级上学期.pptx

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新课趣引

当代社会的四大污染;

不属于

从环保的角度;

乐音:动听的、令人愉快的声音。

噪声:难听的、令人厌烦的声音。

乐音:波形规则有序。

噪声:波形杂乱无章。;

噪声的来源

噪声主要有四大来源:;

各种工业车间机械运作;

3.建筑施工噪声:

工地施工噪声;

4.居民生活噪声:;

1.从物理学角度看,噪声来源于杂乱无章的不规则振动。

2.从环境保护的角度看,一切干扰

人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声。;

举例

①日常生活噪声:家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声,家用电器发出的噪声等。

②工业及建筑噪声:机械车间的噪声,建筑机械的噪声等。

③交通运输噪声:各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车;

例(D1)】从物理学角度看,噪声和乐音的主要区别是

A.噪声的响度大,乐音的响度小

B.乐音是乐器发出的声音,噪声是机器发出的声音

C.乐音的音调低,噪声的音调高

D.乐音是发声体有规则振动发出的声音,噪声是发声体无规则振动发出的声音;

【例2】如图所示的是某市区竖立在马路旁边的噪声监测装置,由装置上显示的分贝数可知此处的噪声()

A.使人失去听力

B.妨碍人们的工作和学习

C.妨碍人们的休息和睡眠

D.所造就的环境较理想,较安静;

适用区域;

2022年6月5日起正式

施行的《中华人民共和国

噪声污染防治法》,用法

律的手段保护和改善生活

环境,保障人体健康,促

进经济和社会的发展。为了不影响他人的学习、工作和休息,我们每个人都要养成良好的行为习惯,力争做一个环境保护的卫士!;

分贝:表示声音的强弱符号:dB

OdB:人刚能听到最微弱的声音——刚刚引起听觉;;

噪声污染对人体有很大危害,下列噪声的等级与危害相符的是(D)

A.高于50dB的噪声将影响人们的学习和工作

B.高于70dB的噪声将影响人们的休息和睡眠

C.在30dB~40dB的环境中,人会感觉到烦躁

D.长期在高于90dB的噪声环境中将会影响人们的听力;

噪声的控制

1、声音的产生到引起听觉分为三个阶段:

消声隔声吸声

声源处传播过程中人耳接收处;

2:控制噪声的途径

在声源处减弱;

隔音窗公路声屏障公路两边植树;

1.诗句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”描绘了一幅大雪过后万籁俱静的绝美画卷,为什么大雪过后周围显得更宁静?

因为刚下的雪蓬松多孔,对声音有吸收作用。;

2.使用家用电器、演奏乐器或者进行其他家庭娱乐活动时,应当控制音量或者采取其他有效措施来避免对周围居民造成噪声污染。

(1)“控制音量”是采用什么方法来控制噪声污染的?

是采用减弱声源振动的方法,从声音的产生环节控制噪声。;

3.在安静环境中和在课间嘈杂的环境中,分别测量你的脉搏在1min内跳动的次数,看看有什么变化。

答:有变化。在噪声过大的环境里,心跳会

加快,脉博的跳动会加快。;

?随堂练习

1.以下四个措施中:①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃;

②城市禁止机动车鸣喇叭;③马路两旁植树;④高架道路两侧

设隔音板墙.对控制噪音污染有作用的是(

A.①②B.②④C.①②④D.①②③④

2.空心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料得到广泛使用,

利用其控制噪声属于(√

A.在声源处控制噪声B.在传播过程中控制噪声;

4.噪声是当代社会的公害之一,为了减少城市噪声污染,很

多城市禁止机动车鸣笛,这是从声源处减弱噪声的.在考试过程中,假如考场旁边有歌厅正传播摇滚乐队演奏的声音,这属盂“属于”或“不属于”)噪声。;

2.《掩耳盗铃》这则寓言出自战国时期吕不韦所著的《吕氏

春秋·自知》.这则寓言比喻愚蠢自欺的掩饰行为.从物理学的角度来讲,盗铃者是采用了哪种途径来减弱铃铛所产生的噪声传入他的耳朵里(

A.在噪声的产生处减弱

B.V在t噪声的传播过程中减弱

C.在噪声的接收处减弱

D.盗铃者采用“掩耳”的方法不能减弱噪声

3.下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是()

A.摩托车装有消声器

B.城市路旁设有隔声板

C.工人戴防噪声耳罩;

小彤:放鞭炮虽然可以烘托节日气氛,但它会产生噪声、空气污染等问题

D.小宇:只要用收录机播放鞭炮燃放的录音,就不存在噪声污染问题了;

能量

的听力,说明噪声能够传递_

6.噪声是人们健康的“隐形杀手”,控制噪声的途径有:

(1)

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