5.2.1 分析人类活动对生态环境的影响 课件 2025-2026学年人教版生物八年级上册.pptxVIP

5.2.1 分析人类活动对生态环境的影响 课件 2025-2026学年人教版生物八年级上册.pptx

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第一节分析人类活动对生态系;

学习目标

81.什么是生态系统服务?

02.生态系统的自我调节能力有什么特点?

03.人类活动对生态系统造成什么影响?;

课堂导入;

探究新知;

DDT于20世纪40年代开始工业化生产,由于它毒性大,在

控制农业害虫、杀灭蚊虫等方面效果显著,因此在全球得到广泛应用。不久,人们发现DDT在杀灭一些害虫的同时,还危及鸟、鱼、虾等更多生物的生存和繁殖。从20世纪70年代开始,DDT陆续被许多国家禁用了。;

01丛生态系统视角看生态环境问题

新知·讲授生态系统服务

蜻蜓的幼虫

微小的水生植物剑水蚤

大鱼小鱼;

污染物延食物链传递并逐渐积累,危及昆虫、

鸟鱼、虾等生物。

2.鸡、蜜蜂和蝴蝶减少或消失,会不会影响生态系统

的结构和功能?对人类的生产和生活有什么影响?

会。影响植物的传粉和受精,产量受到影响。;

Water

饮用水

各种类型的生态系统;

人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务,这

是人类生存和发展的基础。

影响

人类活动;

02探讨生态系统的自我调节能力

新知·讲授草原生态系统

狮、豹增加

旱季草减少

动态平衡

鼠、羚羊、斑马增加;

生态系统具有自我调节能力,可以在受到一定

程度的外界影响后逐步恢复原有的结构与功能。河流在受到轻度污染后,能通过自身的净化作用恢复到接近原来的状态。;

生态系统的自我调

节能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了这

个限度,生态系统就会遭到破坏,生态系统服务功能就会退化。

②新建工厂将污

水直接排至河流;

02探讨生态系统的自我调节能力

新知·讲授①严禁将工业废

水和生活污水直

接排入河流

②控制化肥和农

药的使用;

水质还能保持良好?

河流在受到轻度污染后,能通过自身的净化作用恢复

到接接近原来的状态;

探究新知

02探讨生态系统的自我调节

新知·讲授阅读P102-103,完成讨论部分

2、河流水质变差与排污强度有什么关系?这说明河流的??我调节能力有

什么特点?

排污强度越大,河流水质越差。河流自我调节能力有一定限度。

111;

探究新知

02探讨生态系统的自我调节

新知·讲授阅读P102-103,完成讨论部分

3、这个事例对你理解发展经济与保护生态环境的关系有什么启示?

生态系统的自我调节能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了这个

限度,生态系统就会遭到破坏,生态系统服务功能就会退化。

1;

暴发水华的湖泊;

由于不法分子的非法捕猎,藏羚的数量曾锐减,它一度濒危。你听说过哪些类型的非法捕猎活动?这些活动会给生态系统的结构和功能带来什么影响?;

被砍伐的天然林;

有些地区的河湖湿地或沿海滩涂被大量开发,用于扩展农业、工业和城市用地。这种转变会给生态环境带来什么影响?近年来,我国大力开展退田还湖还湿,为什么要这样做?;

自然保护区?它们的主

要保护对象是什么?

;

我国成功进行了

朱鹮、麋鹿、普氏野马等珍稀濒危野生动物的人工繁育与野外放归。这样做有什么意义?;

我国正在大力建设光伏发电、风能发电等清洁能源项目。你所在的地区有哪些清洁能源基地或项目?个人和家庭在利用清洁能源方面能够做些什;

03人类活动对生态环境的影响

图中所示的是举世瞩目的“三北”

防护林。我国植树造林取得的重要成

;

课堂总结;

小结

破坏:滥伐森林,排放废气、废水,乱

人类活动影响生态捕滥杀等

环境的事例

保护:植树造林,放归野鸟,建立自然;

(1)生态环境问题的实质是人类活动破坏了生态系统的结构和功能,严重削弱了生态系统服务功能。(

(2)生态系统县有自我调节能力,在遭到人类活动破坏后都能够自动恢复原有的结构和功能。(×)

(3)对于某些被破坏的生态系统,人类可以通过积极的行动来修复。;

统的影响

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