西师大版（2024）二年级上册数学第二单元表内乘法探索规律课件PPT.pptxVIP

第二单元表内乘法第5课时探索规律西师大版（2024）二年级上册数学课件

01新课导入03课堂小结02新课精讲04课后作业目录030204

新课导入第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

1.借助多种学习活动，巩固1~5的乘法口诀。2.培养抽象、概括以及发现简单规律的能力。3.能利用1~5的乘法口诀解决生活实际问题，感受学习乘法的必要性。学习目标

【难点】灵活运用口诀解决问题。【重点】概括并记住1~5的乘法口诀。学习目标

根据口诀说算式三五十五3×5=15四七二十八4×7=285×3=157×4=28二二得四2×2=4新课导入

新课讲解第二部分PART02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

国庆节无人机表演。下一行依次比上一行多2架。2468+2+2+2数一数，你发现了什么？新课讲解7

国庆节无人机表演。接着的一行的无人机比8架多2架，会有10架。2468接着会有多少架呢？新课讲解7

第几行，无人机的数量就是几个2相加的和，进而列出乘法算式几×2。2468将前4行飞机按下图排列，你发现了什么？1×22×23×24×21个22个23个24个2新课讲解

第5行飞机应怎样排列，怎么列乘法算式？105×25个2新课讲解

15，20，25，30，（）+5我发现：后一个数总比前一个数多5。可以用5的乘法口诀来解决。3×54×55×56×57×535新课讲解

-3我发现：后一个数总比前一个数少3。可以用3的乘法口诀来解决。9×38×37×36×35×327，24，21，18，（），（）154×312新课讲解

-4我发现：后一个数总比前一个数少4。可以用4的乘法口诀来解决。9×48×47×46×45×44×436，32，28，24，（），（）2016新课讲解

数一数，接着画一画。数一数，发现了什么？5678后一个数总比前一个数多1。（1）+1+1+1新课讲解8

数一数，接着画一画。观察图形排列，发现了什么？5678每个图形中有2行方格。有单数个方格的图形，下面那行比上面那行多1格。（1）有双数个方格的图形，上下两行同样多。新课讲解8

数一数，接着画一画。应用规律，画出第5个图形。5678（1）+19新课讲解8

数一数，接着画一画。5678（1）9+1应用规律，画出第5个图形。新课讲解8

数一数，接着画一画。1×12×23×34×4（2）数一数，你发现了什么？每个图形中，方格行数与每行个数相同，方格总数是两个相同数的积。1个2行每行2个3行每行3个4行每行4个149161个12个23个34个4新课讲解8

数一数，接着画一画。1×12×23×34×45×5（2）根据规律，画出第5个图形。1个2行每行2个3行每行3个4行每行4个14916251个12个23个34个45行每行5个新课讲解8

摆一摆，填一填。通过观察，你发现了什么？先摆1排3个圆片，再摆2排圆片,依次增加3个圆片。36912151×32×33×34×35×3新课讲解9

（）试一试画一画，填一填。201612845×44×43×42×41×4新课讲解

1.用乘法口诀走迷宫。新课讲解

2.摆一摆，说一说你的发现。多一个三角形就多2根小棒，后一个数总比前一个数多2。35791+1×21+2×21+3×21+4×2新课讲解

1.填一填12，16，20，（），（）+4后一个数总比前一个数多4。可以用4的乘法口诀来解决。3×44×45×46×47×42428（1）课堂练习

（2）2622333944124最外面的数字都相同。最里面的数字是外面三个数字的和。课堂练习

4283721563083214427我发现：下面的数是上面