西师大版（2024）二年级上册数学第三单元测量长度(一)认识厘米课件PPT.pptxVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 25页
2025-09-26 发布于云南
举报
版权申诉

西师大版（2024）二年级上册数学第三单元测量长度(一)认识厘米课件PPT.pptx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第三单元测量长度(一)第1课时;01;新课导入;1.体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。

2.认识长度单位厘米，形成1厘米实际长度的表象，初步建立1厘米的长度观念。

3.初步学会用尺量物体的长度（限整厘米）。

4.在建立长度观念的基础上，初步尝试估测物体长度，初步培养估量物体长度的意识和能力。;【重点】

掌握1厘米的实际长度及初步学会用尺子量物体的方法。;老师和明明,哪个说得对呢？;新课讲解;课桌有多长？;为什么大家测量的结果不同呢？;大家用同一个三角尺作测量工具，再测量一次。;为了便于交流，需要使用统一的长度单位。“厘米”就是一个统一的长度单位。;1厘米有多长？;生活中哪些物体的长度大约是1cm？;在自己的直尺上分别指出2cm、5cm和8cm的长度。;用直尺或三角尺量一量自己的手指，看哪根手指的宽大约是1cm。;量一量。;量一量。;铅笔的长度=右端刻度-左端刻度;1.先估计一下自己的铅笔有多长，再量一量。;2.说一说怎样测量。;课堂小结;通过这节课的学习，这节课你有什么收获？;课后作业;2用尺子量一量铅笔和橡皮的长度。;第三单元测量长度(一)第1课时