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幼儿园安全文明建设年度工作总结

前言

本年度，我园始终将安全文明建设置于各项工作的首位，以保障幼儿身心健康成长为核心目标，秉持安全第一，预防为主，综合治理的方针，同时积极培育和谐向上的校园文明风尚。通过全体教职工的共同努力以及家长的密切配合，本年度安全文明建设工作取得了阶段性成效，为孩子们营造了一个安全、健康、文明、和谐的学习与生活环境。现将本年度主要工作总结如下：

一、强化安全管理，筑牢安全防线

（一）健全安全制度，落实安全责任

本年度，我园进一步梳理和完善了各项安全管理制度，包括日常安全巡查制度、消防安全管理规定、食品安全管理制度、接送制度、突发事件应急预案等，确保安全管理有章可循。同时，严格落实安全责任制，将安全责任层层分解，明确各岗位人员的安全职责，从园长到一线教师、保育员、保安、厨师，人人肩上有担子，形成了横向到边，纵向到底的安全责任网络。定期召开安全工作会议，分析研判安全形势，部署安全工作任务，确保安全意识深入人心。

（二）深化环境排查，消除安全隐患

安全工作的重点在于预防。我园坚持定期与不定期相结合的方式，对园所环境进行全面细致的安全排查。重点关注活动室、午睡室、盥洗室、户外活动场地、消防设施、电路设备、玩具器械、食品采购与储存等关键区域和环节。对于排查中发现的安全隐患，建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限，确保隐患及时消除。本年度，通过细致排查与及时整改，有效防范了多起潜在风险。

（三）加强安全教育，提升防护能力

我园认为，提升全体师幼的安全防范意识和自我保护能力是安全工作的根本。本年度，我们结合不同年龄段幼儿的特点，开展了形式多样、内容丰富的安全教育活动。通过主题班会、安全故事、情景模拟、安全游戏、观看安全教育片等方式，向幼儿普及交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防拐骗、防意外伤害等方面的知识。同时，组织全体教职工进行安全知识培训和应急技能演练，如消防器材使用培训、急救知识培训等，提升教职工的应急处置能力。本年度，成功组织了多次应急疏散演练，幼儿在演练中表现出较好的秩序感和应急反应能力。

（四）关注卫生健康，保障幼儿身心

健康是安全的基础。我园严格执行卫生保健制度，做好晨午检、因病缺勤追踪、传染病预防等工作。加强对食堂卫生的管理，确保食材采购渠道正规、操作流程规范、餐具消毒到位，保障幼儿饮食安全。同时，注重培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等，并通过健康教育活动，引导幼儿了解基本的健康知识，促进幼儿身心健康发展。

二、培育文明风尚，塑造美好心灵

（一）加强师德师风建设，引领文明风尚

教师是幼儿的第一任启蒙老师，教师的言行举止对幼儿有着深远的影响。本年度，我园持续加强师德师风建设，组织教师学习相关法律法规和职业道德规范，开展师德师风专题讨论和经验交流活动，引导教师树立正确的教育观、儿童观，以身作则，为人师表。鼓励教师用爱心、耐心和责任心对待每一位幼儿，营造尊重、关爱、平等的师幼关系，以教师的文明素养引领幼儿的健康成长。

（二）深化文明礼仪教育，培养良好习惯

我园将文明礼仪教育融入幼儿一日生活的各个环节。通过创设文明角、开展文明小标兵评选、学习文明礼仪儿歌、情景表演等形式，引导幼儿学习基本的文明礼仪知识，如主动问好、待人接物、排队礼让、爱护公物、团结同伴等。鼓励幼儿在游戏和生活中践行文明礼仪，让文明习惯内化为自身的行为准则。

（三）营造文化氛围，浸润幼儿心灵

环境是无声的教育。我园注重校园文化环境的创设，努力营造充满童趣、温馨和谐、富有教育意义的文明氛围。各班根据幼儿年龄特点和主题活动创设班级文化墙，园内设置宣传栏、图书角、植物角等，展示幼儿的作品，宣传文明知识，让幼儿在耳濡目染中受到熏陶。同时，组织开展丰富多彩的文化活动，如节日庆祝、主题画展、故事会、儿歌比赛等，丰富幼儿的精神文化生活，提升幼儿的审美情趣和人文素养。

（四）家园携手共育，拓展文明外延

幼儿的文明养成离不开家庭的配合与支持。我园积极搭建家园沟通的桥梁，通过家长会、家长开放日、家园联系栏、微信公众号等多种途径，向家长宣传安全文明教育的理念和方法，引导家长树立正确的育儿观，积极参与到幼儿园的安全文明建设中来。鼓励家长在家中以身作则，与幼儿园形成教育合力，共同培养幼儿的良好行为习惯，将文明的种子播撒到家庭和社会的每一个角落。

三、存在的问题与不足

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中仍存在一些不足：

1.个别制度的细节落实尚有提升空间：虽然制度体系相对完善，但在某些具体环节的执行力度和精细化程度上，仍需进一步加强和监督。

2.幼儿文明行为的持续性培养需常抓不懈：部分幼儿在特定情境下的文明行为表现良好，但在自由活动或特定诱惑面前，仍需教师及时提醒和引导，习惯的稳定性有待加强。

3.安全教育的创新性有待提高：安