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第一学段“实用性阅读与交流”学习任务群之“交流”教学旨归

“实用性阅读与交流”学习任务群以“实用”为旨归，关注实际生活在语文课程中的映射，突出语文学习实践对生活实际的指导，使学生能“根据具体交际情境和交流对象，清楚得体表达，有效传递信息”，以“满足家庭生活、学校生活及社会生活交流沟通需要”。

从学段发展层级来看，“实用性阅读与交流”学习任务群学段学习内容不同，教学侧重点也不一样。以“交流”为例。第一、二学段着重“引导学生学习日常生活语言，学会文明交往，学习表达生活”。第一学段作为起始阶段，教师在教学中应有意识关照目标，整合口语交际、课文等板块的教学，设计适宜的语文学习任务，提供更多语言实践机会