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1.5全称量词与存在量词
1.5.1全称量词与存在量词
1.5.2全称量词命题和存在量词命题的否定
学习目标
1.了解含有量词的全称量词命题和存在量词命题的含义,并能用数学符号表示含有量词的命题
2.掌握全称量词命题、存在量词命题的否定
3.会判断全称量词命题、存在量词命题的真假,能够写出全称量词命题和存在量词命题的否定
在数学中,有时会遇到一些含义变量的陈述句,例如x3,它们不是命题,那么能否用一个短语对变量的取值范围进行限定,使其成为一个命题呢?
对所有的x∈R,x3
如果在原语句的基础上,用一个短语对变量的取值范围
进行限定,就可以使它们成为一个命题,我们把这样的
短语称为量词.
思考:下列语句是命题吗?(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关
系?x3;(2)2x+1是整数;
(3)对所有的x∈R,x3;(4)对任意一个x∈Z,2x+1是整数.
(1)不是命题,在(1)的基础上,用短语“所有的”对变量x进行限定后得到的(3)是命题;
(2)不是命题,在(2)的基础上,用短语“任意一个”对变量x进行限定后得到的(4)是命题.
“所有的、任意一个”称为全称量词,包含全称量词的
命题称为全称量词命题.
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新知1.全称量词与全称量词命题
全称量词:短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常
叫做全称量词,并用符号“V”表示.
常见的全称量词还有“每一个”“一切”“所以”“任何”“仍给”等.
全称量词命题:含有全称量词的命题
通常,将含义变量x的语句用p(x),q(x),r(x)…表示,
变量x的取值范围用M表示.那么,全称量词命题“对M中任意一个x,p(x)成立”,可用符号简记为“Vx∈M,p(x)”
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思考:下列语句是命题吗?(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系?
(1)2x+1=3;(3)存在一个x∈R,使2x+1=3;
(2)x能被2和3整除;(4)至少有一个x∈Z,x能被2和3整除是命题,在(1)的基础上,用短语“存在一个”对变量x进行限定后得到的(3)是命题;
(2)不是命题,在(2)的基础上,用短语“至少有一个”对变量x进行限定后得到的(4)是命题.
“存在一个、至少有一个”称为存在量词,包含存在量词的
命题称为存在量词命题.
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新知2.存在量词与存在量词命
题存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“3”表示.
常见的存在量词还有“有一个”“有些”“有的”“对某些”等.
存在量词命题:含有存在量词的命题
存在量词命题“存在M中的元素x,p(x)成立”,可用符号
简记为“3x∈M,p(x)”
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一般地,对一个命题进行否定,就可以得到一个新命题,这个新命题称为原命题的否定.
例如,“56是7的倍数”的否定为“56不是7的倍数”.
“空集是集合A的子集”的否定为“空集不是集合A的子集”.
那么全称量词命题与存在量词命题的否定应该那么书写?
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原命题
命题的否定
(1)所有的矩形都是平行四边形
并非所有的矩形都是平行四边形,
即存在一个矩形不是平行四边形
(2)每一个素数都是奇数
并非每一个素数都是奇数,
即存在一个素数不是奇数
(3)V∈,+0
并非所有的∈,+
|≥0,即3∈,+
E
∈,(),3∈
导入新课
探索新知
典例分析
课堂检测
课堂小结
作业布置
全称量词命题的否定是存在量词命题“一D(x”表示“D(x)不成立”
思考下列命题的否定,完成下表:
并非▽
新知3.全称量词命题的否定:
对含有一个量词的全称量词命题的否定,有下面的结论:
全称量词命题:∈,(),
它的否定:3∈,一().
也就是说,全称量词命题的否定是存在量词命题.
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原命题
命题的否定
(1)存在一个实数的绝对
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