人教版部编《道德与法治》九年级上册1.2 走向共同富裕（教学课件PPT）.pptxVIP

第一单元富强与创新第一课踏上强国之路;

允许和鼓励一部分人、一部分地区(通过诚实劳动和合法经营)先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。

实现共同富裕是一个过程

同步富裕

共同富裕同时富裕

同等富裕;

02如何全面深化改革?难点

03为什么要让人民共享发展成果重点;

新课导入★★★★★1.2走向共同富裕

01

改革进行时;

提出：2013年，党的十八届三中全会，提出了全面深化改革的指导思想。

内涵

是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治文化、社会、生态、国防和军队以及党

的建设等领域的改革。

总目标

完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。;;;

材料一：2025年，我国高校毕业生规模预计达到1222万人，较2024年增加43万人，再创历史新高。面对如此庞大的毕业生群体，就业市场的压力显著增加。

材料二：从国内看，经济回升向好基础还不稳固，有效需求不足，特别是消费不振。部分企业生产经营困难，账款拖欠问题仍较突出。群众就业增收面临压力。民生领域存在短板。——2025政府工作报告;

年份;

探究：全面深化改革的原因与举措

新华社

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声音来源：2023年3月国

习近平总书记在第十四届全国人民代表大会第一次会议上的讲话

我们要坚定不移推动高质量发展;

东部;

原因四：(现实挑战):现实挑战：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展

不平衡不协调等现实挑战。;

对策三：:促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展P10;

2025年2月23日

中央一号文件发布

《中共中央国务院关于进一步深化农村改革

扎实推进乡村全面振兴的意见》

锚定推进乡村全面振兴、建设农业强国目标

干方百计推动农业增效益、农村增活力、农民增收入;

对策四：全社会不断弘扬与时俱进、锐意进

取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。;

1、全面???化改革的原因?(P9-11)

①过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放(必由之路)。

②我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(新矛盾)

③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。(新阶段)

④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(新挑战)

⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。(重要性);

2.如何全面深化改革(措施)

①党团结带领人民将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。

②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。

③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。

④全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。;

共享发展成果★★★★★1.2走向共同富裕

02用

共享发展成果

;

探究：共享发展的内涵★★★★★1.2走向共同富裕

共享发展的内涵主要包括：全民共享、全面共享、共建共享和渐进共享。

同学们围绕“共享发展”的话题，你一言我一言展开讨论。;

习近平总书记指出，中国式现代化，民生为大。党和政府的一切工作，都是为了老百姓过上更加幸福的生活。

党的十八大以来，习近平总书记走遍了全国14个集中连片特困地区，乡亲们吃得怎么样，住得怎么样，还有什么困难，都是总书记最深的牵挂。从脱贫攻坚到乡村振兴，总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动，引领神州大地山乡巨变。今天的中国，一幅幅宜居宜业和美乡村的画卷正徐徐铺展。;

①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。

②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。;;

教育部：“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确，到2025年努力实现每千人口拥有3岁以下婴幼儿托位数达到4.5个。

财政部：党的十八大以来，党中央加大对教育的投入，国家财政性教育经费占国内生产总值