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第五章20以内的进位加法第1课时
9加几
西师大版(2024)一年级上册数学课件
目录
01学习目标02新知导入
03新知讲解04拓展延伸
第一部分PART01
学习目标
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学习目标
1.在真实情境中理解9加几的算理和计算方法,并能
正确进行计算。
2.感受9加几不同的计算方法,能自主选择合理简洁
的运算策略,培养初步的多向思维能力。
3.在探索的过程中形成初步的数感、运算能力、推理
意识。
学习目标
【重点】
理解掌握9加几的算法,并能比较熟练地计算。
【难点】
对“凑十法”算理的理解。
第二部分PART02
新知导入
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新知导入
凑十歌
同学们,让我们一
起来读一读凑十歌。一九一九,好朋友;
二八二八,手拉手;
三七三七,真亲密;
四六四六,一起走;
五五凑成一双手。
第三部分PART03
新知讲解
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thisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
新知讲解
一共有多少瓶水?
9+3该怎么
计算呢?
分析问题
列出算式
提取信息求一共有多少瓶水,就
箱子里面有瓶水,用加法计算,
9是把箱子里面的9瓶水和
箱子外面有瓶水。列式为9+3。
3箱子外面的3瓶水合起来。
新知讲解
方法一:从9接着往后数
用1个代表1瓶水
箱子里面的9瓶水箱子外面的3瓶水
9
从9接着往后数3个数:101112
9+3=12
新知讲解
方法二:凑十法
再加上剩下的2瓶水,
观察箱子里面的情况一共有12瓶水。
箱子里面有9瓶水10瓶水
差1瓶水就是10瓶水。先从箱子外面拿1瓶水放
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