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“坚守公平”教学设计
总议题:以高考透视如何坚守公平
教材分析
《坚守公平》是部编版道德与法治八年级上册第九课的第一框题内容,教材先阐述公平的含义与重要性,让学生理解公平对个人和社会的价值。接着从个人维护公平和规则保障公平两个层面,引导学生思考如何坚守公平,为学生在生活中践行公平提供路径指引。据此,本课议热点那尔那茜高考造假事件为引,和学生以高考透视教育公平。在子议题一中主要以高考中的细节探讨什么是公平及通过质疑的声音引导学生思辨公平是相对的概念,通过高考对个人社会国家的重要性认识公平的重要性;在子议题二中,以教育部每年高考发布的举报电话及考前教育法治案例探讨如何守护公平,并一起共制高考诚信倡
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