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心理咨询师《心理咨询技能》认知行为疗法专题卷

一、单项选择题（共10题，每题2分）

1.认知行为疗法的主要理论基础是什么？

A.精神分析理论

B.人本主义理论

C.认知理论和行为理论

D.存在主义理论

2.在认知行为疗法中，“自动思维”通常指的是什么？

A.潜意识中的冲突

B.快速且自发的负面想法

C.理性分析的过程

D.长期形成的价值观

3.认知行为疗法的常见应用领域不包括以下哪项？

A.抑郁症治疗

B.焦虑障碍干预

C.人格障碍诊断

D.压力管理

4.认知行为疗法中，苏格拉底式提问的主要作用是什么？

A.引导来访者自我探索

B.提供直接建议

C.分析梦境内容

D.强化依赖关系

5.行为实验在认知行为疗法中常用于什么目的？

A.验证非理性信念

B.回忆童年经历

C.增强催眠效果

D.促进自由联想

6.认知重构技术的核心目标是什么？

A.改变不适应的思维模式

B.提高潜意识觉察

C.强化情绪表达

D.发展社交技能

7.在认知行为疗法中，治疗师与来访者的关系通常强调什么？

A.长期依赖

B.合作与平等

C.权威指导

D.情感宣泄

8.认知行为疗法对于“家庭作业”的看法是什么？

A.可有可无的补充

B.治疗的核心部分

C.仅适用于严重病例

D.主要用于儿童

9.暴露疗法在认知行为疗法中主要处理什么问题？

A.恐惧和回避行为

B.人际关系冲突

C.身份认同困惑

D.睡眠障碍

10.认知行为疗法的疗程特点通常是什么？

A.长程且开放式

B.短程且结构化

C.依赖药物辅助

D.聚焦过去创伤

二、多项选择题（共10题，每题2分）

1.认知行为疗法的基本要素包括哪些？（）

A.认知评估

B.行为激活

C.梦的解析

D.情绪调节

2.以下哪些是常见的认知扭曲类型？（）

A.全或无思维

B.过度概括

C.自由联想

D.情感推理

3.认知行为疗法适用于哪些人群？（）

A.成年人

B.青少年

C.仅限个人

D.团体设置

4.在认知行为疗法中，治疗师的角色包括哪些？（）

A.教育者

B.合作者

C.权威决策者

D.倾听者

5.行为技术在认知行为疗法中可能包括哪些？（）

A.放松训练

B.系统脱敏

C.催眠疗法

D.技能练习

6.认知行为疗法的评估工具通常涉及哪些？（）

A.自陈量表

B.行为观察

C.投射测验

D.生理测量

7.认知行为疗法中，预防复发的策略包括哪些？（）

A.识别高风险情境

B.制定应对计划

C.增加药物剂量

D.长期随访

8.以下哪些是认知行为疗法的局限性？（）

A.对严重精神疾病效果有限

B.需要来访者主动参与

C.过度强调认知

D.忽略生物学因素

9.认知行为疗法在儿童中的应用可能调整哪些方面？（）

A.使用游戏元素

B.简化语言

C.增加家庭参与

D.延长疗程

10.认知行为疗法的疗效支持来自哪些方面？（）

A.实证研究

B.个案报告

C.理论推演

D.多中心试验

三、判断题（共10题，每题2分）

1.认知行为疗法认为，改变认知可以直接导致行为变化。（）

2.自动思维通常是意识层面的理性思考。（）

3.认知行为疗法完全排斥使用药物辅助治疗。（）

4.行为实验主要用于验证来访者的积极信念。（）

5.认知行为疗法强调对过去经历的深度分析。（）

6.治疗关系在认知行为疗法中被视为次要因素。（）

7.认知行为疗法可用于预防心理问题复发。（）

8.所有认知扭曲都源于童年创伤。（）

9.认知行为疗法通常设置具体的治疗目标。（）

10.暴露疗法只适用于恐惧症治疗。（）

四、简答题（共4题，每题5分）

1.简述认知行为疗法的基本流程。

2.说明认知重构技术的主要步骤。

3.举例说明一种认知扭曲及其调整方法。

4.论述认知行为疗法在焦虑障碍中的应用原则。

答案

一、单项选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.A7.B8.B9.A10.B

二、