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护理交接班制度试题(附答案)(1)

一、单选题（每题2分，共30分）

1.护理交接班应做到“五不接”，以下不属于“五不接”内容的是（）

A.患者数不准不接

B.病情不清不接

C.床铺不洁不接

D.护士服装不整洁不接

2.护士在进行床头交接班时，不需要交接的内容是（）

A.患者的生命体征

B.患者的饮食情况

C.患者的个人隐私信息

D.患者的治疗进展

3.交接班过程中，接班护士发现患者的护理记录与实际情况不符，应该（）

A.直接修改护理记录

B.与交班护士核实情况并记录

C.忽略此事，按照护理记录进行护理

D.报告护士长，等待处理

4.以下哪种情况不属于护理交接班的重点患者（）

A.新入院患者

B.病情稳定的慢性病患者

C.手术患者

D.危重患者

5.护理交接班时，口头交班的内容不包括（）

A.患者的诊断

B.患者的治疗方案

C.患者的护理措施

D.患者的家族遗传病史

6.护士在进行书面交班时，应使用（）

A.铅笔

B.圆珠笔

C.钢笔或中性笔

D.以上均可

7.交接班时，对于急救药品和物品，接班护士应（）

A.只检查数量

B.只检查有效期

C.检查数量、质量和有效期

D.无需检查

8.以下关于护理交接班时间的说法，正确的是（）

A.白班与夜班交接时间为晚上8点

B.各班次交接时间应严格按照医院规定执行

C.交接时间可以根据护士个人情况随意调整

D.交接班时间越短越好

9.护理交接班时，对于正在进行的护理操作，应该（）

A.交班护士继续完成操作后再交班

B.接班护士立即接手操作

C.交班护士向接班护士交代清楚操作情况后，由接班护士决定是否继续操作

D.停止操作，等交接班结束后再重新开始

10.护士在进行交接班时，应保持（）

A.严肃认真的态度

B.轻松随意的氛围

C.与患者聊天的状态

D.以上都不对

11.对于隔离患者的护理交接班，应特别注意（）

A.患者的心理状态

B.隔离措施的执行情况

C.患者的饮食情况

D.患者的睡眠情况

12.交接班过程中，交班护士应向接班护士详细介绍（）

A.患者的所有个人信息

B.患者的病情变化及重点护理问题

C.患者的经济状况

D.患者的社会关系

13.以下哪项不是护理交接班制度的目的（）

A.保证护理工作的连续性

B.提高护理质量

C.方便护士之间的沟通

D.减少护士的工作量

14.护士在进行交接班时，发现急救设备故障，应该（）

A.立即报修并记录

B.等交接班结束后再报修

C.自行修理

D.忽略此事

15.护理交接班时，对于特殊用药的患者，交班护士应向接班护士交代清楚（）

A.药物的名称、剂量、用法和注意事项

B.药物的价格

C.药物的生产厂家

D.以上都不对

二、多选题（每题3分，共30分）

1.护理交接班制度的重要性包括（）

A.保证患者得到连续、全面的护理

B.及时发现患者病情变化

C.提高护理工作效率

D.增强护士之间的团队协作

E.减少医疗纠纷的发生

2.护理交接班的形式包括（）

A.口头交班

B.书面交班

C.床头交班

D.电话交班

E.电子交班

3.床头交接班时，护士应查看患者的（）

A.皮肤情况

B.各种管道是否通畅

C.肢体活动情况

D.睡眠情况

E.饮食情况

4.护理交接班时，需要交接的急救药品和物品包括（）

A.肾上腺素

B.注射器

C.心电监护仪

D.氧气袋

E.输液泵

5.以下属于护理交接班“三清”内容的是（）

A.病情清

B.治疗清

C.护理清

D.药品清

E.物品清

6.在护理交接班过程中，护士应遵循的原则有（）

A.客观真实

B.重点突出

C.简洁明了

D.尊重患者隐私

E.严格保密

7.对于新入院患者的护理交接班，应交接的内容有（）

A.患者的基本信息

B.入院诊断

C.入院方式

D.初步的护理措施

E.患者的心理状态

8.护理交接班时，接班护士应检查（）

A.护理记录的完整性

B.急救设备的性能

C.病房的整洁情况

D.药品的数量和质量

E.护士的排班情况

9.以下哪些情况需要进行床边交接班（）

A.手术后患者

B.危重患者

C.新入院患者

D.病情突然变化的患者

E.产妇

10.护理交接班制度的落实需要（）

A.护士的自觉遵守

B.护士长的监督检查

C.医院的制度保障

D.患者的配合

E.家属的理解

三、判断题（每题2分，共20分）

1.护理交接班只需要在白班