2.2+养成亲社会行为+导学案-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.docxVIP

2025-2026学年秋季学期统编版道德与法治八年级上册（2024新版）导学案

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第二课在社会中健康成长2.2养成亲社会行为

▲高频考点

1.为什么要养成亲社会行为?(原因)2.如何养成亲社会行为?（做法）

一、知识梳理（请自主预习教材完成下列填空，然后在书本上标注出来，6分钟）

1.亲社会行为含义和表现：

含义：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。

表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展、打扫街道卫生、为灾区捐款捐物等，都是亲社会行为。

2.▲为什么要养成亲社会行为?(原因)

①青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。

②亲社会行为促进个人成长和。

③亲社会行为有利于我们养成良好的，形成正确的，获得他人和社会的接纳与认可；

④亲社会行为能够为他人带来，使人际关系，为社会增添正能量。

3.▲如何养成亲社会行为?（做法）

①亲社会行为在和中养成。

②我们要主动了解社会，关注社会。

③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。

④热心帮助他人，积极投身于，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。

二、课堂探究（小组合作，完成书本上的问题探究。6分钟）

1.P12“生活观察”：你赞同谁的观点，为什么？

2.P13“探究与分享”：结合自己参加的类似的社会实践活动，与同学交流分享你的付出和收获。

3.P14“探究与分享”：结合上述材料和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。

4.P15“启思导行”：从小到大，我们了解了很多模范人物的故事。以你熟悉的一个人物为例，参考下面的提示，探究其成长过程。

三、教师点拨（利用课件点拨重难点。20分钟）

四、课堂检测（5单一问。8分钟）

1.2025年3月18日，济南市举办“谢谢你！身边好人”公民道德建设先进故事分享会，传递了向上向善的社会正能量。下列属于亲社会行为的是（??）

①许亮参加“长征精神红色之旅”研学活动②大华利用周末时间独自在家钻研物理知识

③小智组织“共植一片绿”网络公益募捐活动④“凉茶奶奶”徐桂梅36年免费为行人送茶

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

2.青少年处于走向社会的关键时期，应该关注社会、了解社会，养成亲社会行为。下列同学的做法符合这一要求的是（??）

①小刚平时主动关心父母?????????②小明常参加社区环保志愿活动

③小晴踊跃参加校运动会?????????④小刚认真参加学校的研学活动

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

3.下列选项能概括以下两则对话内容的是（???）

甲：春节期间，我到所在社区为小区居民写春联、送祝福。

乙：寒假期间，我上网了解国内时事新闻，关心国家发展。

A．关心社会，养成亲社会行为 B．关爱他人，沉迷于网络生活

C．融入社会，致力于他人认可 D．放眼全球，聚焦于人类命运

4.寒假期间西宁市某中学组织同学们到科技馆做志愿服务，虽然大家累的精疲力竭，但都表示很有成就感。同学们的这种经历有助于（???）

A．养成亲社会的行为 B．在学校课堂中成长

C．做好职业生涯规划 D．尽早走上就业岗位

5.某中学组织学生开展社会实践活动，学生们走进社区、工厂、农村，了解社会生活，体验劳动的艰辛和快乐。这一活动的开展（???）

①有利于培养学生的亲社会行为②能够提高学生的社会实践能力

③可以让学生更好地了解社会，关注社会发展变化④会影响学生的学习成绩，不值得提倡

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

6．阅读材料，回答下列问题。

2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开，会议聚焦民生热点，审议通过了多项惠民政策。某校积极响应号召，利用周末组织学生开展两会精神进社区社会实践活动，引导学生关注社会发展，培养亲社会行为。

(1)谈谈你对亲社会行为的价值的认识。

(2)作为中学生，我们应如何培养亲社会行为？

参考答案

一、知识梳理（请自主预习教材完成下列填空，然后在书本上标注出来，6分钟）

2.②社会进步。③行为习惯价值观④温暖更加融洽

3.①人际交往社会实践。②变化发展。④社会实践

二、课堂探究（小组合作，完成书本上的问题探究。6分钟）

1.赞同后面三个同学的观点。因为：①青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。②参加社会实践活动等亲社会行为促进个人成长和社会进步。